23思考：课文中出现了几次“假如我有一枝马良的神笔”？良liáng缩suō遥yáoxún寻shí食qì泣jiànkāng健康操cāo良缩遥寻食泣健康操1假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树，画一个红红的太阳。2.让小树在冬天也能快活地成长，不会在寒冷的北风里缩着身子，轻轻叹息。3.鸟妈妈再也不用到遥远的地方去寻食，让小鸟呆在家里苦苦等待，饿得哭泣。4.假如我有一枝马良的神笔，我一定给不幸的朋友西西画一双好腿，还他一个健康的身体。同学们，如果我把这些生字宝宝放在句子中你还能认识它吗？良缩遥寻哭康场食健泣远操着马遥远缩着马良哭泣食物寻找健康身体操场自由读文，想一想：自由读文，想一想：这首诗共有几小节？诗中写了小作者几个愿望？我要给画，让它们；我要给画，让它们；我要给画，让他。假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。让小树在冬天也能快活地成长，不会在寒冷的北风里缩着身子，轻轻叹息。假如我有一枝马良的神笔，我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。鸟妈妈再也不用到遥远的地方去寻食，让小鸟呆在家里苦苦等待，饿得哭泣。假如我有一枝马良的神笔，我一定给不幸的朋友西西画一双好腿，还(huán)他一个健康的身体。他再也不会只坐在屋里望着窗外的小树和飞燕，而是和我们一起在操场上奔跑，在草地上游戏。1、给多音字组词。还假2、在文中寻找“的”和“地”字短语，读一读。窗前的小树红红的太阳寒冷的北风好吃的谷粒遥远的地方健康的身体快活地成长轻轻地叹息苦苦地等待飞快地奔跑伤心地哭泣快乐地游戏假如我有一枝马良的神笔，我会给，画。让。我当小诗人
