三年级一班李娟娟非洲莫西奥图尼亚大瀑布莫西奥图尼亚大瀑布莫西奥图尼亚大瀑布莫西奥图尼亚大瀑布莫西奥图尼亚大瀑布游人如织游人如织莫西奥图尼亚大瀑布真是名不虚传。这里游人如织，景色十分壮观。学习任务：1.正确、流利、有感情地朗读课文,积累四字词语。2.学习通过人物的言行体会人物的内心活动,感受卖木雕的少年对中国人民的情谊。自由朗读3-9自然段，看看少年和“我”之间发生了什么事？少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。探究“我”遗憾的原因：用“——”划出“我”遗憾的原因。一个卷鼻大耳象，象背上驮着一块寸把厚的树桩。这些坐凳构思新奇，大象雕得栩栩如生。正要掏钱购买的时候，我犹豫了：我即将回国，要带的行李已经超重了，怎么能再带上这沉甸甸的象墩子？“我”遗憾的原因：我捧着象墩，仔细观赏，爱不释手。12/13/24摊点里陈列的木雕琳琅满目，各式各样。其中象墩构思新奇，大象雕得栩栩如生。探究“少年”遗憾的原因：请大家用心默读5-9自然段，划出描写少年言行的句子。“买一个吧！”坐凳的主人是个十五六岁，五官端正的黑人少年。那少年走到我跟前，诚恳地说：“夫人，您买一个吧！”(请求)“您是中国人吧？”那少年望着我，猜测道。中国人伸出援助之手！中国援助非洲修建了全长1860公里的坦赞铁路，为此，中方有64人为之献出了宝贵的生命。请同学们自由朗读第10-15自然段。边读边想，少年带来了一个怎么样的木雕？少年将一件沉甸甸的东西送到我手里。啊！原来是一个木雕小象墩，和白天见到的一模一样，却只有拳头大小。想象：从白天到晚上，这位非洲少年做了哪些感人的事才好不容易做出一个拳头大小而且还是那个让“我”爱不释手的一模一样的木雕？他耐心的等待，就是因为——我们是朋友！他如此的用心，就是因为——我们是朋友！他真诚的赠送，就是因为——我们是朋友！这所有的一切，就是因为——我们是朋友！我们是朋友！我们是朋友！这么纯真、善良的少年，不光是我被感动了，在场的每一位也都被感动了，你能把心里想说的话写出来吗？小练笔：不分贫富与距离，我们是朋友！不分肤色与种族，我们是朋友！伸出手，在地球上我们全人类都是朋友！宣誓：续写，“我”第二次来到非洲会不会去找这个少年，又会发生什么样故事？家庭作业：
