学习笔记学习笔记§1.2.2加减消元法学习目标1．会用加减消元法解二元一次方程组．2．进一步理解将“二元”转化为“一元”消元思想．自主学习1、加减消元法课堂探究类型之一用加减法解二元一次方程组例1、(1)解方程组：代入消元法：加减消元法：练：用加减法解二元一次方程组下列四种解法中，正确的是()A.②－①得4y＋2y＝1－5，所以y＝－B.②－①得4y－2y＝－1－5，所以y＝－3C.①＋②得6x－2y＋4y＝5－1D.②－①得4y＋2y＝－1－5，所以y＝－1(2)解方程组：类型之二二元一次方程组的应用例2、已知方程组{2x+5y=−6¿¿¿¿与方程组{3x−5y=16¿¿¿¿的解相同，求（2m+n）2012的值．能力提升1、不解方程组，求与的值.2、满足方程组{3x+2y=m+22x+3y=m的x，y的值的和等于2，求m2-2m+1的值。当堂测评1．方程组的解是()A.B.C.D.2．方程组的最优解法是()A．由①得y＝3x－2，再代入②B．由②得3x＝11－2y，再代入①C．由②－①，消去xD．由①得x＝代入②3．解方程组用加减消元法消去y，下列方法中正确的是()A．①×2－②B．①×3＋②C．①×2＋②D．①＋②×24．用加减消元法解方程组若要消去x，可将①－②×3或②×3－①；若要消去y，可采用的方法是________________________．5．解方程组：
