《体育与健康》课教案内容学习11、组合技术练习
22、教学比赛
目标学习1、认知目标:先学习组合技术练习,再进行教学比赛加以巩固
2、技能目标:促进学生的主动参与和合作,激发学生对篮球技术的学习兴趣
3、情感目标:培养学生自主学习,刻苦耐劳的精神
4、教育目标:培育学生掌握一定的篮球组合技术和学生练中有创新的能力,培养学生的篮球意识
5、负荷目标:基本部分练习密度在40%—55%之间
点难重重点:动作正确难点:规范的动作法方学教讲解示范练习指导法顺序时间达成目标学习内容教师活动学生活动准备部分十分钟1、学生对体育课有浓厚的学习兴趣,能专心听教师讲解和练习篮球投篮组合技术
2、围绕篮球场慢跑热身时要保持对形的整齐,思想要重视,做徒手操准备活动时应充分拉开身体肌肉和身体各关节的韧带,避免学生在练习过程中受伤
做准备活动学生能按要求热身
一、开始部分:1、体委集合、整理队向并教师报告告人数
2、师生问好
3、教师宣布课的任务,并安排见习生
二、准备活动1、绕三个篮球场慢跑两圈,队伍整齐
2、徒手操:①扩胸运动②肩部运动③腰部运动④腹背运动⑤膝关节运动⑥手腕、踝运动⑦压腿运动⑧跳跃运动3、游戏:老鹰抓小鸡
分八组每组一人运球去抓有一名防守队员的一路综队,运球的同学抓到除放手外的队员为胜,到下一个…1、上课前检查上课场地的安全性,准备好上课所需的器材
2、宣布体育课内容,安排见习生、强调学生在运动中注意安全
3、教师亲自带领学生做徒手操
4.讲解游戏规则必要时要做示范
1、上课认真听讲,练习主动
2、动作到位保持身体的协调用力
3、一拍一动,动作整齐规范男生女生教师●场地●集队图:按体操队型散开做徒手操练习图
1一、在学生学单个篮球技术的基础上对多个技术动作进行组合练习
以提高篮球运动