音乐活动：歌曲《美丽的世界》执教者：潘世荣活动目标：1、欣赏歌曲，感受旋律优美恬静的意境，用歌声表达自己的感受。2、通过倾听，合作绘画歌曲画面，理解记忆歌词，学唱歌曲。3、尝试多种演唱形式，体验在学习过程中学会歌曲获得成功的喜悦。重点：记忆歌词，学唱歌曲。难点：尝试多种演唱形式表现歌曲（齐唱、分角色唱、领唱）。活动准备：1、钢琴伴奏。2、自编歌词。3、教学磁铁。4、塑料胶桌，每桌一盒彩色水彩笔。活动过程：1、欣赏歌曲旋律。师：今天老师给你们带来一首钢琴曲，请你们听完后说说你们的感觉。2、教师完整范唱歌曲，幼儿初步感受歌曲旋律和熟悉歌词。师：这是一首旋律很优美恬静的歌曲，当听到这个旋律以后，潘老师就不由自主地给它加上了我喜欢的歌词，你们想听听吗？3、听歌词凭记忆画图游戏。（每四个幼儿一组）师：现在我变成一个耳朵测试员，每四个幼儿为一组，请你们把听到的歌词画下来，看看哪一组组员的耳朵最厉害！测试的机会一共有三次。（1）听歌词凭记忆画图。（2）师生共同检验歌词的准确性。4、幼儿根据图谱，运用多种演唱方式学唱歌曲。（1）齐唱。（2）分角色演唱。（3）领唱。5、鼓励幼儿边唱边用肢体动作创作心中美丽的世界，感受歌曲及对身边美好事物的向往。
