小班美术教案《可爱的小鸡》小四班李咏诗活动目标:1.初步学习用团圆、连接的方法塑造圆圆的小鸡形象
2.尝试捏出小鸡尖尖的嘴巴,并借助辅助材料装饰小鸡的眼睛
3.初步产生对泥工活动的兴趣,愿意进行泥工活动
活动准备:画布,橡皮泥,红豆或绿豆若干活动过程:1
念儿歌玩猜测游戏,引发幼儿的兴趣
教师带领幼儿一起念《小鸡》儿歌,师生玩猜测游戏
观察玩具小鸡
感知小鸡的基本特征,引发幼儿关注小鸡
教师:这是什么
小鸡是样子的
教师念儿歌《小鸡》,概括出小鸡的基本特征
例如:小小鸡
叽叽叽,尖嘴巴,圆身体,身上穿着绒毛衣,爱吃小虫爱吃米
启发幼儿探索用泥工制作小鸡
教师:这是什么
怎样用橡皮泥制作小鸡
示范讲解制作方法
将大块橡皮泥在手掌中团圆,搓出圆圆的身体
将小块橡皮泥团圆为圆圆的头
在小鸡的头上捏出尖尖的嘴巴
用红豆或绿豆嵌在头的两边作为小鸡的眼镜
将小鸡的头轻轻地连接到身体上
提出制作要求,鼓励幼儿按照要求大胆地进行泥工活动,幼儿操作活动,教师巡回观察,并给予必要的指导和帮助
组织幼儿相互欣赏小鸡,教师给予表扬和鼓励
鼓励幼儿和老师一起念《小鸡》