小班美术教案《可爱的小鸡》小四班李咏诗活动目标：1．初步学习用团圆、连接的方法塑造圆圆的小鸡形象。2．尝试捏出小鸡尖尖的嘴巴，并借助辅助材料装饰小鸡的眼睛。3．初步产生对泥工活动的兴趣，愿意进行泥工活动。活动准备：画布，橡皮泥，红豆或绿豆若干活动过程：1.念儿歌玩猜测游戏，引发幼儿的兴趣。教师带领幼儿一起念《小鸡》儿歌，师生玩猜测游戏。2.观察玩具小鸡。感知小鸡的基本特征，引发幼儿关注小鸡。教师：这是什么？小鸡是样子的？教师念儿歌《小鸡》，概括出小鸡的基本特征。例如：小小鸡。叽叽叽，尖嘴巴，圆身体，身上穿着绒毛衣，爱吃小虫爱吃米。3.启发幼儿探索用泥工制作小鸡。教师：这是什么？怎样用橡皮泥制作小鸡？4.示范讲解制作方法。将大块橡皮泥在手掌中团圆，搓出圆圆的身体。将小块橡皮泥团圆为圆圆的头。在小鸡的头上捏出尖尖的嘴巴。用红豆或绿豆嵌在头的两边作为小鸡的眼镜。将小鸡的头轻轻地连接到身体上。5.提出制作要求，鼓励幼儿按照要求大胆地进行泥工活动，幼儿操作活动，教师巡回观察，并给予必要的指导和帮助。6.组织幼儿相互欣赏小鸡，教师给予表扬和鼓励。7.鼓励幼儿和老师一起念《小鸡》。
