声现象复习【学习目标】•1.知道声音产生的条件、声源、回声的概念；•2.知道声音的传播需要介质，不同介质中声速不同，会进行有关的计算；•3.理解听到声音的条件；•4.理解声音的三个特性，能解释常见现象；•5.了解噪声及其危害，知道减弱噪声的途径；•6.了解声的利用，声与信息，声与能量。•【要点梳理】•要点一、声音的产生和传播•1、声音的产生：一切发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止。物体只有振动才能发声。•2、声音的传播：声音的传播需要介质。气体、液体、固体都能传声，真空不能传声。•3、声速：声在每秒内传播的距离。声音的传播速度决定于介质的种类，和温度。声音在不同的介质中的传播速度不同，声音在15℃的空气中的传播速度是340m/s。•4、回声：声波在传播过程中，碰到大的反射面（如建筑物的墙壁等）将发生反射，人们把能够与原声区分开的反射声波叫做回声。人耳能够辨别回声的条件是：与原声的时间间隔大于0.1S。•要点诠释：•1、有些振动是不能直接观察到的，可以通过“等效转换法”来感知，如拍桌子，桌子的振动看不到，可以在桌面上撒一些细小物体。•2、利用回声测距，公式S=vt，回声是传过去再返回来，所以计算出的路程是实际路程的2倍。•要点二、我们怎样听到声音•1、外界传来的声音引起鼓膜的振动，这种振动经听小骨及其他组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给大脑，我们就听到了声音。•2、骨传导：声音通过头骨、颌骨也能传到听觉神经，引起听觉。把这种传播方式叫做骨传导。•3、双耳效应：可以帮助人们准确地判断出声音传来的方位，立体声音乐就是利用了双耳效应使人有身临演奏现场的感觉的。•要点三、声音的特性•1、音调：音调是指声音的高低。音调与振动频率有关，物体振动频率大音调高，频率小音调低。•2、响度：响度是指声音的强弱。响度与振幅和人耳距发声体的远近有关。•3、音色：音色又称音品，是声音的特色，由发声体的材料、结构等因素决定。•要点诠释：•关于声音三个特性，音调由频率决定,同种材料的物体的音调与材料的长短、粗细、松紧有关；而响度由振幅决定，还与人耳到声源的距离有关；音色与发声体的材料、结构有关，因此不同乐器的音色不同；注意联系实际生活从定义区分音调、响度和音色。•要点四、噪声的危害及控制•1、从物理学角度：噪声是发声体做无规则振动时产生的；•2、从环境保护的角度看：凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音都属于噪声。•要点诠释：•1、噪声的来源：工业噪声、建筑施工噪声、交通噪声；社会生活噪声等。•2、噪声的等级：以分贝（dB）为单位来表示声音强弱的等级。0dB人刚能听到的最微弱的声音。•3、噪声的危害：强度大的噪声可以引起耳部的不适，如耳鸣、耳痛、听觉损伤；噪声超过85dB，会使人心烦意乱，工作效率降低；噪声还会损害视力。•4、噪声的控制：防止噪声的产生、阻断噪音声的传播、防止噪声进入耳朵。•要点六、超声波和次声波•1、超声波：把频率高于20000Hz的声音称为超声波。超声波的波长短，在均匀介质中能沿直线传播，应用于探伤、测距、测厚、医学诊断和成像。•2、次声波：通常把频率低于20Hz的声音称为次声波。火山爆发、激光、地震、海啸、台风、核爆炸、火箭发射等现象都会产生次声波。次声波频率低，其最显著的特点是传播距离远，不容易被吸收。如：印度尼西亚的喀拉喀托火山爆发时，产生的次声波绕地球三圈传播了十几万米。次声波速度大于风暴的速度，可以检测风暴。但是有的次声波对人体有害。•要点诠释：•声和声音，声的概念比较广，包括声音、超声、次声等；声音的概念相对较窄，仅指人耳能感觉到的那部分声。在声的利用这一节中了解声音、超声、次声的应用。•类型一、声音的产生与传播•1．（多选）下列实验与实例中，不能探究出声音的产生与传播条件的是（）•A．一个同学轻敲桌底，另一个同学把耳朵贴在桌面上•B．人们先看到闪电，隔一段时间才能听到远处的雷•C．在鼓面上撒一些泡沫屑，敲鼓时见到泡沫屑不停地跳动•D．用大小不同的力敲同一个音叉，发出的声音不同•【答案】BD•【解析】...
