小兔子的生日宴会活动目标:1．能手口一致地点数数量4的实物。2．能认真观察、寻找自己身上及周围事物中隐含的有关4的数量3.能大胆地表达自己的见解，体验数学活动的快乐。活动准备:1.课件《小兔子的生日宴会》。2.操作材料：萝卜、苹果、花、玩具若干。活动过程：一、讲述故事，引出主题数量--4。师：今天老师请来了一位客人，猜猜是谁呢？1.猜测小兔子几岁。2.数蜡烛：点到哪里，数到哪里。1、2、3、4，4支蜡烛。二、寻找动物身上的，进一步感知数量41.寻找小乌龟身上的数量4：发现乌龟有4只脚。2．寻找蜻蜓身上的数量4：蜻蜓有4片翅膀。3.寻找隐含在企鹅衣服上的数量4：有4粒纽扣。小结：这些小动物身上都有数量4。瞧，小乌龟有4只脚，蜻蜓有4片翅膀，企鹅衣服上有4粒纽扣，所以他们都能去参加小兔的生日宴会。三、从自己和朋友身上寻找是否隐含数量4。1.集体找老师身上的数量4。师："这么多的客人都去参加生日宴会了，老师也想去。请小朋友赶快帮我也找找我身上有没有数量4？(有4个口袋，或4个纽扣)2．找自己和朋友身上隐含的数量4师：小朋友，你们也想去吗？那你们也赶快找找你们身上有没有数量4的东西?也可帮助好朋友找一找她身上有没有数量4。四、从周围物品中找4。1.为小鸡解决困难你们看小鸡它也很想去，可是它也为身上没有数量4而着急那（出示小鸡）师：刚才身上没有数量4的小朋友，你们会想什么办法哪?2.找礼物按小兔的要求，拿4个礼物，边拿边数。五、参加小兔的生日宴会师：宝宝们，我们唱着生日歌，拿着礼物一起去参加小兔的生日宴会吧。
