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科学领域教案_第1页
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科学领域:图形活动《图形宝宝做游戏》活动形式:集体活动目标:1、巩固对正方形、长方形、圆形、半圆形的认识。2、喜欢用图形宝宝进行拼图游戏活动重点:巩固对正方形、长方形、圆形、半圆形的认识活动难点:喜欢用图形宝宝进行拼图游戏活动准备:材料准备:图形宝宝每人一份、大图一张经验准备:幼儿对这几种图形已有认知。活动过程:1、出示正方形、长方形、圆形、半圆形宝宝。复习他们的样子,请幼儿用口诀说一说他们长得什么样子?(重)2、出示大图。请幼儿看一看图中是什么场景?这些场景都是有以上图形组成的。请幼儿说一说:正方形都在哪里?长方形都在哪里?圆形都在哪里?半圆形都在哪里?巩固概念:无论颜色、大小变化,形状是不变的。3、教师出示图形,请幼儿找一找屋子里有没有这些形状的物品。4、出示画页和图形宝宝,请幼儿利用这些图形来拼拼摆摆,摆出自己喜欢的样子。(难)教师巡视,根据幼儿操作情况,提供适当的引导与帮助。

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