我的漂亮糖纸一、活动目标1.认识各种线条，幼儿能用各种线条、图案对糖纸进行装饰；2.喜欢装饰活动，愿意向同伴介绍自己的糖纸。二、教学重点及难点1.重点：认识各种线条；2.难点：能用各种线条或图案对糖纸进行装饰。三、活动准备PPT、画笔、画纸等。四、活动过程1.引导幼儿欣赏糖纸，观察和发现糖纸装饰中的特点。师：今天，老师带来了很多自己喜欢的糖纸，想要和大家一起分享一下，让我们一起来看看都有些什么样的糖纸吧！引导幼儿讨论糖纸的颜色、花纹等，从而发现糖纸装饰纹样的多样性和排列的规律性。2.请幼儿设计自己要装饰的糖纸。（1）调动幼儿的已有经验，通过谈话活动引起幼儿的兴趣。（2）教师倾听幼儿的想法。请幼儿说说自己想要设计的糖纸，在幼儿回答时，可以从颜色、味道、纹样等方面进行引导，给幼儿以启发；对不敢大胆发言的幼儿，鼓励其听听同伴的设计想法。3.鼓励幼儿自己设计装饰糖纸的图案，教师进行个别指导。以“我的漂亮糖纸”为主题，让幼儿设计自己的糖纸。教师在巡视过程中，对个别幼儿进行指导。如果幼儿不敢大胆装饰自己的糖纸，可以帮助幼儿进一步观察糖纸，鼓励其大胆装饰。4.举办糖纸展览会，进行作品展示。鼓励幼儿大胆介绍自己设计的糖纸。引导幼儿从颜色、味道、纹样等方面进行介绍。
