5.1欧姆定律（第一课时）敢于探索……善于发现；大胆尝试；1、按图连接一个电路，观察灯泡亮度；2、想办法让灯泡变暗（可以加减元件）；3、猜想：电流大小与什么因素有关？大胆尝试猜想假设发现问题我们发现：＿＿＿可以使灯泡变暗我们猜想：电流大小可能与＿＿＿有关电流电流同时受同时受电压电压、、电阻电阻两个因素两个因素的影响，我们该用什么方法来研究？的影响，我们该用什么方法来研究？控制变量法如何研究？设计实验探究电流大小与电压的关系设计实验探究电流大小与电压的关系控制＿＿＿不变，改变＿＿＿观察＿＿＿＿的变化情况电阻电压电流使用定值电阻滑动变阻器控制电阻不变，探究电流与电压的关系•实验电路图请把设计的实验电路图画在导学案的方框内。设计实验•实验电路图控制电阻不变，探究电流与电压的关系设计实验请把设计的实验电路图画在导学案的方框内。1.连接电路时开关应＿＿；2.闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到_________处。注意事项断开最大阻值作用是什么？作用是改变电阻R两端电压探究电流与电压的关系进行实验R=5Ω1V、1.5V、2V进行实验分析论证1.进行实验，把数据记录在导学案表格中；2.比较每一组电压值和对应的电流值，从倍数关系分析，尝试归纳实验结论；3.尝试在直角坐标系中描点、连线，你发现电流和电压之间有怎样的函数关系？列表法电阻RR=10Ω电压UU1=U2=U3=电流II1=I2=I3=0.80.4I/AU/VO0.6513240.2···1V1V0.1A0.1A2V2V3V3V0.2A0.2A0.3A0.3A实验结论1：电阻不变时，电流跟电压成正比。分析论证图像法记录数据，并尝试对数据进行分析，归纳实验结论电阻的大小/Ω10电阻两端的电压/V11.5通过电阻的电流/A0.10.21、填充表格，并说明原因0.152电阻一定时，电流与电压成正比2“”、在探究通过电阻的电流与电压的关系时，同学们进行了下列实验。—315—0.63（1）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应处于。（2）当滑片P移到某一位置时，电压表和电流表的示数分别如下图所示，则电压表的读数为V,电流表的读数为A.(3)移动滑片P，读取了多组电压值和电流值，分析实验数据得出，通过定值电阻的电流与其两端的电压成正比。实验中滑动变阻器的作用是最大阻值处131.4改变定值电阻两端电压甲乙-0.633、为探究电流与电压、电阻的关系，小星将实物连接成如下图甲所示。（1）请你指出下图甲中连接的错误之处：①_______；②_______。（2）图乙是实验中电流表的某次示数，则电流是_______A。要使电路中的电流增大，根据甲图，滑动变阻器的滑片应向_______移动。电流表正负接线柱接反了电压表应并联在定值电阻两端0.2右
