（1）班（2）班(1)|－45|+(－71)+|－5|—(－9)(3)(－18)－2÷(－16)(4)－2²－3×(－2)3+33）（）（5432-2130-2问：上面出现的数据中，哪些是跟实际完全符合的，哪些是跟实际接近的？我们七（1）班共有45人，男生人，女生人，老师估计了下全班的平均身高大约为1.58m，其中最高的一名同学的身高为1.72m,他的体重大约是48千克。通过测量和估计得到的数都是近似数合作学习：问：上面出现的数据中，哪些是跟实际完全符合的，哪些是跟实际接近的？我们七（二）班共有46人，男生22人，女生17人，老师估计了下全班的平均身高大约为1.58m，其中最高的一名同学的身高为1.71m,他的体重大约是48千克。通过测量和估计得到的数都是近似数合作学习：下列实际问题中出现的数，哪些是精确数，哪些是近似数？准确数近似数准确数近似数1、教室里有24张课桌2、小明的身高为1.57m3、某本书的定价是4.50元4、月球与地球之间的平均距离大约是38万km6、我国的国土面积大约是960万平方千米5、美国一家猫粮制作公司称:“在美国共有8500万只猫咪,22%的猫主人都选择猫咪爱看的频道.”近似数近似数近似数新知探究：小明量得课桌长为1.025米，请按下列要求取这个数的近似数：(1)四舍五入到百分位；（1.03米）(2)四舍五入到十分位；（1.0米）(3)四舍五入到个位；（1米）利用四舍五入法得到的近似数，四舍五入到哪一位，就说这个近似数精确到哪一位。1、四舍五入法：练习、下列由四舍五入法得到的近似数，各精确到哪一位?1.2（精确到十分位）1.20（精确到百分位）12万（精确到万位）12.1万（精确到千位）12（精确到个位）(5)84960(精确到百位）48.5010（8.50万）做一做、用四舍五入法,按括号内的要求对下列各数取近似值:对于较大的数我们采取先用科学记数法表示，再对其取近似数。近似数38万表示的范围是?383739B37.538.5近似数38万是千位数字四舍五入到万位的结果，所以说它精确到万位，表示实际数字大于或等于37.5万而小于38.5万测量一张桌子的长度，得到近似数0.80米，因此，该桌子的实际长度为（）A、小于或等于0.805米B、大于或等于0.805米C、小于0.795米D、小于0.805米且大于或等于0.795米D由四舍五入法得到的近似数1.72的实际范围？近似数13.4所表示的实际范围是多少？通过这节课的学习你有哪些收获？问题1有51名运动员参加奥运会男子110m栏预赛，最多8人一组，问至少要分成几组?结论：求一个数的近似值，在实际问题中并不都是用“四舍五入”法，有时还需根据具体实际情况而采用其他的方法，如“进一法”和“去尾法”问题2每辆汽车需装4只轮胎，现有51只轮胎能装配几辆汽车？进一法去尾法判断题：1、近似数7.008是精确到百分位（）2、近似数5.80和近似数5.8的精确度相同（）3、近似数0.90万是精确到百分位。（）×××例3、用四舍五入法,按括号内的要求对下列各数取近似值:(1)0.33448(精确到千分位)(2)64.8(精确到个位)(3)1.5952(精确到0.01)≈0.334≈65≈1.60(4)0.05069(保留2个有效数字)≈0.051
