孝义中学李孝义中学李海珍海珍孝义中学李孝义中学李海珍海珍高中物理人教版必修2第六章第五节宇宙航行•知识与技能：1．了解人造卫星的有关知识．2．知道三个宇宙速度的含义，会推导第一宇宙速度．•过程与方法：通过用万有引力定律推导第一宇宙速度，培养学生运用知识解决问题的能力．•情感、态度与价值观：1．通过介绍我国在卫星发射方面的情况，激发学生的爱国热情．2．感知人类探索宇宙的梦想．促使学生树立献身科学的人生价值观．目标引领•认真阅读课本44页，结合牛顿的设想，理解“抛出去的物体成为人造地球卫星”的条件。自主探究一、人造卫星的发射V0ABCDOE300多年前牛顿提出设想当抛出速度足够大时,物体就永远不会落到地面上来,他将围绕地球旋转,成为绕地球运动的人造地球卫星,简称人造卫星.•认真阅读课本44页，运用牛顿第二定律推导第一宇宙速度,并说明具体含义。•先独立思考，之后以小组为单位相互讨论补充，补充完整并选出代表举手发言展示，看一看哪一组最快。•其它小组注意倾听，可以补充但不需重复。•（思考：若地球质量未知，而知道地球表面处的g和半径R，能否求得第一宇宙速度？）合作交流二、宇宙速度结合课本内容，理解三个宇宙速度的含义。v3=16.7km/sv2=11.2km/s11.2km/s>v>7.9km/sv1=7.9km/s三、人造卫星的运动规律•1.试讨论人造卫星的轨道特点。交流展示三、人造卫星的运动规律交流展示2.人造卫星做圆周运动的a、v、ω、T与轨道半径r的关系（试着运用牛顿运动定律结合万有引力定律推导）我们能否发射一颗周期为50min的卫星呢？三、人造卫星的运动规律•3.人造卫星的种类交流展示近地卫星同步卫星极地卫星其他卫星•“同步”是指与什么同步？•在我国首都北京的上空可以有同步卫星吗？•同步卫星离地面的高度是多少？•同步卫星在预定轨道的运行速度多大？•同步卫星与静止在赤道上的物体有什么联•系和区别？（思考上述问题，以小组为单位相互讨论补充，选出代表举手发言展示，每组一个问题。）拓展迁移四、地球同步卫星•地球同步卫星的特点：“四个一定”（1）周期一定：T=24h（2）高度一定:赤道上空h=3.6×107m（3）速率一定：线速度v＝3.1km／s（4）轨道平面一定：与地球赤道平面共面,r=4.2×107m。四、地球同步卫星拓展迁移•五、梦想成真•阅读课本44—45页内容，了解人类航天事业的航天史，并例举航天史中具代表意义的几个实例。（请对航天事业感兴趣的同学踊跃发言）实践拓展五、梦想成真•1957年10月，原苏联发射第一颗人造地球卫星卫星重83.6kg，每96min绕地球飞行一圈请同学们根据所学知识计算这颗卫星的轨道半径是多少？卫星距地面的高度是多少？卫星的线速度是多少？世界航天几年之后，1961年4月12日苏联空军少校加加林进入了东方一号载人飞船。实现了人类第一次进入太空。他的非凡勇气，鼓舞了更多人为航天事业奋斗。火箭点火起飞，飞船绕地球飞行一圈，历时108分，然后重返大气层，安全降落在地面，铸就了人类进入太空的丰碑。世界航天五、梦想成真1969年7月20日，阿波罗11号将人类送上了月球。当时，上亿人通过电视注视着走出登月舱的阿姆斯特朗，他在月球上迈出了一小步，确是人类迈出的一大步。世界航天五、梦想成真航天飞机资料：可重复使用的用运载火箭发射的飞行器，用于进入地球轨道，在地球与轨道航天器之间运送人员和物资，并滑翔降落于地面。1984年4月12日，第一架航天飞机哥伦比亚号发射成功。世界航天五、梦想成真1975年，返回式遥感卫星，中国第一颗返回式卫星，用于对地观测，运行三天后按计划返回地面；中国是第三个掌握卫星回收技术的国家。1970年，“东方红”1号，中国第一颗人造卫星。中国是第五个能自行发射卫星的国家。中国航天五、梦想成真风云一号风云二号中国首颗气象卫星；中国是第三个独立研制并发射太阳同步轨道卫星的国家。中国航天五、梦想成真1984年，试验通信卫星：“东方红”2号，标志着中国是世界上第5个能发射地球静止轨道卫星的国家。通信卫星中国航天五、梦想成真飞船绕地球飞行14圈后，于10月16日6时23分安全降落在内蒙古主着陆场．这次成功发射实现了中华民族千年的飞天梦想，标志着中国成为...
