1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。
碎片内容
微课名称:怎样挑选材料微课的设计思路:本节内容阐述了设计方案的第二步骤:根据设计要求选择合适的材料
前面一节内容介绍了信息的收集与整理,学生通过收集整理信息获得了与设计问题相关的各种信息资料,为选择材料做好了准备
本节课程在上一节的基础上讲述材料的选择,除了要考虑材料的性能和加工方法外,还要考虑在现有的工作条件下,有哪些材料可供使用,以及材料使用与资源保护的关系,同时注意使用标准件可以简化制作过程,实现通用互换
微课的用途:学生在日常生活中都接触到一些材料,但对材料的归纳、分类和特性分析却鲜有深入,这也导致了他们可以粗糙的拼凑出设计所需的材料,但往往不能合理的选择运用好材料
因此,很有必要指导学生区分好类别,有条理地去分析材料特性,以便他们对所采用的材料心中有数
小学学习各类资料大全