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碎片内容
《鼹鼠的空调屋》活动目标1、有兴趣地听讲故事，并能大胆表达自己对故事内容的理解
2、通过讨论，了解空调屋的一些利弊，知道大热天要合理安排自己的生活
活动准备教学挂图活动过程1、谈话引出故事现在是什么季节
怎样能使自己凉快一些
2、出示图片，讲述故事前半部分，提问
上午，谁来找小鼹鼠玩
傍晚，又有谁来找小鼹鼠玩
小鼹鼠出去了吗
为什么不出去
它们是怎么说的
猜猜结果会怎样
讲述故事后半部分，提问
田鼠和刺猬在外面怎么玩的
鼹鼠妈妈和小鼹鼠呢
为什么会觉得头疼
在去医院看病的路上，看见了谁
鼹鼠妈妈说什么
3、完整讲述，质疑讨论
请幼儿看图片完整听故事一遍
想想、说说，开始鼹鼠为什么不愿意出去玩
鼹鼠妈妈又怎么会同意让小鼹鼠和田鼠一块儿玩了
设问质疑，引发讨论
空调屋到底好还是不好
大热天，除了空调，还有什么办法使自己凉快
又怎样使自己更健康
活动结束完整欣赏故事
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