课堂因你的参与而精彩,学习因你的参与而灿烂!脑筋急转弯：树和马（数码相机）什么动物和植物最像鸡？生物区别与非生物的特点：(1)对刺激有反应(2)能生长(3)能进行新陈代谢(4)能发育和繁殖(5)需要营养(6)能适应环境、影响环境(本质区别)树马鸡照相机7、睡莲3、老虎10、蟒蛇9、苏铁8、娃娃鱼2、鲤鱼12、蚯蚓5、蜗牛11、杜鹃4、地钱6、海带1、蕨3老虎10蟒蛇8娃娃鱼2鲤鱼12蚯蚓5蜗牛11杜鹃根据这些动物的区别你能把它们分成两类吗？3老虎10蟒蛇8娃娃鱼2鲤鱼11杜鹃你能说说它们的特征吗？它属于哪一类动物？脊椎动物体外长有毛皮，胎生、用母乳哺育幼儿体外没有毛皮，卵生体外有光泽的羽毛，体温恒定体外无羽毛，体温不恒定表皮干燥，呈鳞片状，在陆地上产卵皮肤湿润，在水中产卵幼体水中生活，用鳃呼吸，成体陆上生活，用肺呼吸，有四肢生活在水中，无四肢，用鳃呼吸，用鳍划水，有鳞片哺乳类鸟类两栖类鱼类爬行类是鸟吗？特点：全身被毛，体温恒定，胎生，哺乳。蝙蝠是哺乳类（演绎）无脊椎动物单细胞组成：原生动物背腹扁平：扁形动物辐射对称：腔肠动物线形不分节：线形动物有许多体节：环节动物柔软有贝壳：软体动物体具棘皮：棘皮动物体分节有外骨骼：节肢动物水母海星种类和个体数量最多的是哪类群动物?7、睡莲9、苏铁4、地钱6、海带1、蕨植物有种子无种子有种子包被种子裸露被子植物裸子植物有茎和叶无茎、叶分化藻类无根有根苔藓蕨类试一试:你能建立植物分类的概念图吗?植物有种子无种子有种子包被种子裸露被子植物裸子植物有茎和叶无茎、叶分化藻类无根有根苔藓蕨类蕨睡莲苏铁地钱海带生活环境生殖根茎叶藻类植物苔藓植物蕨类植物裸子植物被子植物水中或潮湿的地方潮湿的地方潮湿的地方干燥干燥大多数孢子繁殖孢子繁殖孢子繁殖种子繁殖种子繁殖无无无无有有有有有有有有有有有通过比较，你对植物的进化有什么认识？步骤：安放对光放片调焦观察显微镜的使用能将视野变亮的操作有哪些？5.显微镜是初中科学实验中常用的仪器，请回答下列有关显微镜操作的问题：（1）有一个如图所示的载玻片在显微镜下看到是下列哪个图（）（2）若在显微镜下观察到黑藻叶细胞中细胞质的流动方向是逆时针方向（如图所示）则其实际流动方向应是。请你画出细胞的结构示意图；遗传物质细菌真菌细胞壁叶绿体液泡细胞膜细胞核细胞质AB动物细胞植物细胞真菌细胞细菌细胞细胞核细胞膜细胞质细胞壁液泡叶绿体比较各种细胞结构√√√√√√√√√√√√√√√√√基本结构原核生物真核生物ABBCB的过程中细胞的和发生了变化,其结果是形成_。细胞分裂细胞分化功能形态组织细胞生长A认一认12345保护组织营养组织机械组织输导组织分生组织保护作用制造和贮存营养支撑和保护作用输送物质分裂产生新细胞神经组织结缔组织肌肉组织上皮组织支持、运输产生运动接受刺激，产生和传导兴奋保护、分泌和吸收物质表皮是由组织构成。上皮触觉小体和冷敏小体主要是由组织构成。神经结缔血液是属于组织。立毛肌主要由组织构成。肌肉皮肤的结构图生（殖）动（运动）神（经）泌（尿），内（分泌）消（化）循（环）呼（吸）。记住了吗？系统是由多个功能相近的器官按照一定的顺序排列在一起，能完成一项或多项的生理活动。想一想：观察下图，把以下名称填写到图中相应的位置。(1)血液、(2)洋葱表皮、(3)衣藻、(4)乳酸杆菌、(5)运动系统、(6)茎、(7)神经系统、(8)心脏。动物（以人为例）植物(以绿色植物为例)系统消化,呼吸,循环,泌尿,内分泌,运动,生殖,神经营养,生殖器官根,茎,叶,花,果实,种子口,咽,食道,胃,小肠,大肠等组织保护组织,肌肉组织,神经组织,结缔组织上皮组织,营养组织,机械组织,输导组织,分生组织细胞细胞壁,细胞膜,细胞质,细胞核细胞膜,细胞质,细胞核,大的液泡,叶绿体根,茎,叶,花,果实,种子口,咽,食道,胃,小肠,大肠等上皮组织保护组织细胞壁今天我们复习了哪些知识？通过今天这节课的学习，你又获得哪些新的知识？议一议作业:1、补充板书的知识网络，使知识完整化。2、了解“人耳鼠”是怎样培养的，科学家的研究应属于生物的哪一个结构层次。3、名贵药品“冬虫夏草”是哪类生物，尽可能多的说出你的判断方法与依据。1...
