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碎片内容
第二课时教学目标：认识快几时和几时刚过的时间，批学生认真观察的学习习惯
教学重点：认识快几时和几时刚过的时间
教学难点：准确认识时间
教学过程：一、复习：课件检查学生认识钟面上的时间
二、认识几时和几时刚过的时间：1、电脑中剩下一个时间：这是什么时间
（1）学生讨论：（2）集体汇报：6点刚过
（3）你是怎么看出来的
分针指向6，时针刚走过12
这样的时间是在6点之后的一个时间，所以读作6时刚过
2、出示下一个时间：这是什么时间
（1）学生讨论：（2）集体汇报：快8时了（3）你是怎么看出来的
分针指向8，时针快走到12
这样的时间是在8点之前的一个时间，所以读作快8时了
3、P92：看图说说什么时间，在干什么
三、练习：1、P92：1帮助小动物们认时间：2连线
注意看准钟面上的时间
四、总结：我们认识了一些时间，烁烁怎样看时间
五、板书设计：钟面及相应的时间
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