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碎片内容
活动目标1、用拖拉玩具进行绕障碍走
2、提高空间方位知觉的准确性
活动准备1、各种拖拉玩具、大积木、小椅子、独木桥等
2、在场地上设置各种障碍,距离为3米
活动过程一、幼儿自主练习1
每人拿一件自己喜欢的玩具
幼儿手持一个拖拉玩具四散走,教师提醒幼儿相互间不碰撞
幼儿自由走过任何一个障碍物,也可以自由在障碍物间绕着来回走
幼儿手持玩具一个跟着一个在直线上走,后面的幼儿不要踩着前面的玩具
二、听信号走1
听老师口令,变化不同的方式走
(走圆圈、走独木桥、绕障碍走等
分组听口令,变换不同方式走
交流走的方法
三、游戏巩固幼儿分成4队,每对幼儿拖拉玩具依次轮流绕障碍、走过独木桥
幼儿随着音乐,拉着玩具回教室
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