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碎片内容
《幼儿园主题式课程》预期活动计划时间：班级：执教教师：主题有趣的植物活动名称枫树的烦恼（第二课时）涉及领域语言科学社会艺术活动目标1
尝试看图讲述故事《枫树的烦恼》
发展幼儿的观察力、记忆力及口语表达能力
活动准备教学挂图《枫树的烦恼》活动过程一、复习故事《枫树的烦恼》1
教师：在不同的季节里，枫树的叶子会发生什么样的变化
教师：当枫树发现自己的叶子变红、变黄并从树上掉下来时，为什么感到很难过
教师：当小松鼠回来时，还能认出枫树吗
教师：枫树做了一个什么梦
二、尝试看图讲述故事1
教师逐一出示教学挂图《枫树的烦恼》，并提问画面内容，帮助幼儿进一步熟悉故事的内容、情节、对话
幼儿尝试分段看图讲述故事，教师根据幼儿的情况做提示
幼儿结伴自由地进行讲述，教师巡回做恰当的指导
三、幼儿练习讲述故事
请个别幼儿上来讲述故事，讲述完后请大家进行点评
反思批阅环保▲安全■卫生●传美◆
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