《幼儿园主题式课程》预期活动计划时间：班级：执教教师：主题有趣的植物活动名称枫树的烦恼（第二课时）涉及领域语言科学社会艺术活动目标1.尝试看图讲述故事《枫树的烦恼》。2.发展幼儿的观察力、记忆力及口语表达能力。活动准备教学挂图《枫树的烦恼》活动过程一、复习故事《枫树的烦恼》1.教师：在不同的季节里，枫树的叶子会发生什么样的变化？2.教师：当枫树发现自己的叶子变红、变黄并从树上掉下来时，为什么感到很难过？3.教师：当小松鼠回来时，还能认出枫树吗？为什么？4.教师：枫树做了一个什么梦？二、尝试看图讲述故事1.教师逐一出示教学挂图《枫树的烦恼》，并提问画面内容，帮助幼儿进一步熟悉故事的内容、情节、对话。2.幼儿尝试分段看图讲述故事，教师根据幼儿的情况做提示。3.幼儿结伴自由地进行讲述，教师巡回做恰当的指导。三、幼儿练习讲述故事。请个别幼儿上来讲述故事，讲述完后请大家进行点评。反思批阅环保▲安全■卫生●传美◆
