五年级语文下册第四单元口语交际与习作课件 (2)VIP免费

五年级下册第四单元口语交际与习作感动生活中每天都会有一些事感动着我们，一片落叶、一滴雨水、一个举动都会有它感动的理由，只要我们用心感受。有这样一则公益广告就特别让老师感动，想看看吗？我们一起来看看。(公益广告──幼小的孩子给妈妈端水洗脚)思考：请用概括的语言完整地说一说这则公益广告主要讲了些什么？情感激发：同学们，在我们的生活中，“感动”无处不在，无时不在，只要你用心体会，就会发现“感动”是那么地常见，又是那么地深刻。我相信，在同学们的生活中一定都曾经亲身经历过，或者看到、听到过不少感人的事情。把你们课前收集的资料讲给同学听一听。1、讲的时候要完整、有中心、有条理、有感情。2、听的时候要用心倾听、抓住别人的说话重点。3、讨论的时候要文明表达、有自己的观点。一滴雨水、一片落叶、都能打动我们的心灵。只有体会感动，你们才会真正地成长为一个学会感恩的人。轻唱《感恩的心》观看自己成长视频把握生命中的每一次感动，让这一刻成永恒……令我感动的一件事习作要求：1、内容具体，语句通顺。2、写出真情实感。3、写完后对照《习作修改方案》自我修改。无数爱心人士正在踊跃献血一位残疾儿童正为地震灾区捐款感动常在，温暖人间说一说：令你感动的事同学间真挚友情的事父母对自己关爱的事发生在别人身上令你感动的事写作：记一件令人感动的事要求：写清事情的起因、经过、结果。内容具体，语句通顺,感情真实。作文题目自拟。写完以后，认真改一改。怎样写好文章的开头：1、感动有许多种，对一件事的感动，对一句话的感动对一个微笑的感动，我就被这样的事感动了。2、往事总在我的脑海里流动，似平静的心海总有波浪起伏，过去的日子，我忘不了，更忘不了那件令我感动的事。3、感动如爱，时刻温暖着我的心，只要我们细细地发现，就能被感动，我就曾被这样的一件事所感动。4、在生活中，有千千万万件令我们感动的事，如：鸭子妈妈为了保护自己的蛋，寸步不离，鸟儿为了自己的孩子与猛兽做殊死搏斗，在这么多想不完、记不清、数不尽的令我感动的事情中，最令我难以忘怀的，还是*****的事。5、时间过得真快，转眼间，****年过去了。但是不管过去了多少年，我却不会忘记这件令我感动的事情。6、人们常说：母爱是伟大的，父爱是崇高的，可是我觉得师爱比母爱更伟大，比父爱更崇高，你若不信，听我说说我和我班李老师之间发生的一件令我感动的事吧。7、谁都遇到感动自己的事，我也不例外。8、爷爷的疼爱令我感动，爸爸的严中带爱要我感动，妈妈的温柔令我感动，但是，最令我感动的是发生在*****的一件事。9、从小到大，能感动我的人和事不少，但大多数印象中已经模糊了。唯独一件事还很清晰。10、时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆随日子的消失而退色，但有一件事，让我历历在目，感动不已。11、在我的脑海里，有许多令我感动的事情，它们都像海边的贝壳一串串地但其中有一件事，令我最受感动，提起那件事，我至今记忆犹新。12、我经历的事情如天上的繁星，有的让我羞愧难当，有的让我愤怒无比，有是让我体验成功，有的让我感动不已。现在我就把令我感动的一件事讲给大家听。13、每个人肯定都感动得流泪过，也许你并不在乎这件事，但是它曾让你感动过，其中让我记忆犹新的是那次——怎样写好文章的结尾：1、日月如梭，虽然这件事已过去很久了。但它依然在我的脑海里挥之不去，难以忘怀。2、虽然这是生活的一件小事，但是这件小事使我明白了——情感；感动我、激励我更加努力学习。3、这件事过去很久了。却一直留在我的记忆中，感动着我，温暖着我。4、直到现在，我对那件事还记忆犹新，学会感动吧！它会令你时时感动到温暖。5、啊！母爱多么可敬，多么伟大。我要发自内心大声呐喊：“妈妈，我爱你！”燕子情深星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事发生了……一声凄惨的叫声划破了天空的宁静。我缓缓地睁开眼睛，只见一只家燕倒在了冰凉的地面上，它还不停地颤抖着，...