学最美教师做最美自己舒坪小学:王燕老师,一个普通的称谓,意味着一生的奉献
倾注热血执着讲坛,循循善诱毁人不倦
燃烧自己照亮他人,默默无闻把人梯搭建
两鬓白发育人无数,青春逝去桃李满园
“小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去;小时候,我以为你很神奇,说上一句话来惊天动地
小时候我以为你很神秘,让所有的难题成了乐趣
小时候我以为你很有力,你总喜欢把我们高高举起
”曾几何时,那美妙的歌声激荡着我如诗如梦的青春,并渴望成为歌声中那一抹动人的美丽
于是,每天怀揣着满腔热情和赤诚,与太阳赛跑,去追寻我的教师梦
至走上讲台以来,似乎每一天都在忙忙碌碌中度过,向一批又一批的学生传授规定的知识,成就与挫折都化在了这平淡的日子中,越来越累心,也越来越麻木,有时候不知道该怎样当一名教师,不知道该怎样教书,甚至有了改行的念头
当听到“做最美教师”事迹的时候,心中不禁感概万千,有一丝丝的惭愧,但是更多的是感动,每一次听有关最美教师的报告,心里都会特别激动,每一次看到有关最美教师的事迹,眼泪就会不禁的流下来
有这样一句话“老师因学生而美丽,学生因老师而幸福
”当我静下心来反思自己八年的教学工作,我可以骄傲的说:“我是一名尽责任的老师
”但是我不能自信的说:“我是美丽的老师
”对于最美教师,我的理解是:有一颗宽容、热爱孩子的心,对工作要有强烈的责任心,精神饱满,有进取心,永不停歇的追求,永不放弃的坚持
美丽的老师是对工作尽职尽责,勤勤恳恳
我自认为我是一名非常负责任的老师,对待学生也比较有耐心
但是和我们学校的明树丛老师比起来,我的“负责”简直就是微不足道
明树丛老师,已临近退休,他长期在偏远的农村小学教学,每天要走10多里的山路
本学期才调到我们学校做后勤工作,并但任六年级的语文教学工作
做后勤工作期间:因为工作比较多,每天住在学校,当别人已经吃完了饭,出来散步时,他还在修整学校已经坏了的门窗