课题第一课第二框不言代价与回报课时安排：1节教学过程设计：板书设计：二、不言代价与回报代价承担责任正确评估，自己选择，主动承担回报教学反思：-1-教学目标内容教学策略教学评价初学作出自己的选择，承担应负的责任【情景选择】在我们的社会，面对责任：1、有些人千方百计逃避自己的责任2、有些人会努力做好自己分内的工作，付出自己该付出的，得到自己该得到的3、还有些人从来不计较个人的得失，尽心尽力地承担着社会责任提问：你应该成为哪种人？学生能对具体的生活情境作出正确的选择深学1、承担责任的代价与回报2、主动承担那些不可推卸的责任1、【榜样导行】多媒体投影“爱心哥”冯盘龙的事迹，学生小组讨论：（1）冯盘龙作出了怎样的选择？（2）为此，他付出了什么？得到了什么？（3）冯盘龙的行为给你什么启示？2、【小组讨论】如何正确认识（评估）承担责任的代价与回报？能明确区分代价与回报；对承担责任的代价与回报有初步的认识拓学感激、崇敬那些不言代价与回报而认真履行责任的人【情景导学】多媒体投影“最帅的逆行者”----天津港爆炸事件中消防员的事迹，让学生体会他们在灾难来临时义不容辞的责任意识。学生的思想得到一定的升华。
