安师大附属外国语学校热烈欢迎各位老师莅临交流指导课题1燃烧和灭火安师大附属外国语学校何建国第七单元燃料及其利用土壤纸张石头木柴蜡烛玻璃红磷水微课检测微课检测实验探究反思拓展分享收获物质白磷红磷纸木材木炭无烟煤着火点/℃40240180250-330320-370700-7501.着火点：物质燃烧所需的最低温度2.着火点是物质的固有属性，不同的物质着火点不同微课检测微课检测实验探究反思拓展分享收获微课检测微课检测实验探究反思拓展解释“纸火锅”的原理分享收获1.熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭；2.堆放杂物的纸箱着火了，可用水浇灭；3.扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带。微课检测微课检测实验探究反思拓展分享收获活动一：装置有缺陷吗，如何改进？微课检测实验探究实验探究反思拓展分享收获白磷热水红磷微课检测实验探究实验探究反思拓展分享收获活动二：你有哪些方法熄灭燃烧的蜡烛？微课检测实验探究实验探究反思拓展炒菜时油锅中的油不慎着火,应采用什么方法灭火？大显身手分享收获微课检测实验探究实验探究反思拓展分享收获大显身手炒菜时油锅中的油不慎着火,应采用什么方法灭火？微课检测实验探究反思拓展反思拓展1.吹灭蜡烛是破坏了燃烧的哪个条件？2.温度达到着火点时，是不是只要有氧气，可燃物就能燃烧？3.燃烧一定需要氧气吗？疑惑分享收获微课检测实验探究反思拓展分享收获分享收获你的收获•知识与技能•过程与方法•情感态度与价值观
