牛顿第二定律及其应用VIP免费

专题：牛顿第二定律及其应用一、牛顿第二定律：1.内容：物体的加速度a跟物体所受的合外力F成正比，跟物体的质量m成反比，加速度的方向与合外力的方向相同.公式：F=ma.2.对牛顿第二定律的理解（1）因果性：力F是产生加速度a的原因，产生a是受力F的结果，因此a的大小要受到质量m的制约.（2）同体性：F、a、m对应于同一物体（不能张冠李戴）.（3）矢量性：a的方向与F的方向一致.（4）同时性：a与F同时存在，同时消失，同时变化，瞬时对应（或称为“瞬时性”）.（5）独立性：作用于物体的每一个力各自产生加速度，是互相独立的，而物体的实际加速度即合外力产生的加速度，等于各力单独产生的加速度的矢量和.（6）相对性：公式F=ma中的物理量a是相对于同一个参考系（一般以大地为参考系）而言的，且参考系应为惯性系.（7）统一性：牛顿第二定律定义了力的基本单位——牛顿，因此应用牛顿第二定律时要用统一的国际单位制：m的单位是kg，a的单位是m/s2，那么F的单位就是N.（8）局限性：牛顿第二定律只适用于低速运动的宏观物体，而不适用于高速运动的微观粒子.3.力与运动的关系：力是改变物体运动状态的原因，即：力→加速度→速度变化（运动状态变化）.二、力、加速度和速度的关系1.物体所受合外力的方向决定了其加速度的方向，合力与加速度的大小关系是F=ma.只要有合力，不管速度是大，还是小，或是零，都有加速度；只有合力为零，加速度才能为零.一般情况下，合力与速度无必然的联系，与速度变化快慢有必然的联系.2.合力与速度同向时，物体加速，反之减速.例：做匀加速直线运动的物体,当所受合外力逐渐减小时（）A.物体的速度减小B.物体的加速度减小C.合外力减为零时物体静止D.合外力减为零时物体速度达到最大三、应用：（一）、直接运用：1、如图所示，静止在光滑水平面上的物体A，一端靠着处于自然状态的弹簧．现对物体作用一水平恒力，在弹簧被压缩到最短这一过程中，物体的速度和加速度变化的情况是（）A.速度增大，加速度增大B.速度增大，加速度减小C.速度先增大后减小，加速度先增大后减小D.速度先增大后减小，加速度先减小后增大2、一个质量m=2kg的木块，放在光滑水平桌面上，受到三个大小均为F=10N、与桌面平行、互成120°角的拉力作用，则物体的加速度多大？若把其中一个力反向，物体的加速度又为多少？13、如图所示，一辆加速运动的汽车后壁放一物块，已知物块的质量为m，与后壁间的动摩擦因数为μ，则汽车要多大的加速度运动时，物块才不会掉下来？4、用2N的水平力拉一物体沿水平地面运动时，可使它获得1m/s2的加速度；用3N的水平力拉此物体沿原地面运动时，可使它获得22ms/的加速度，那么用4N的水平力拉此物体沿原地面运动时，它获得的加速度多大？(/)gms1025、地面上放一木箱，质量为40kg，用100N的力与水平成37°角推木箱，如图所示，恰好使木箱匀速前进．若用此力与水平成37°角向斜上方拉木箱，木箱的加速度多大？（取g=10m/s2）6、如图所示，质量为M的木板上放着一个质量为m的木块，木块与木板间的动摩擦因数为μ1，木板与水平地面间的动摩擦因数为μ2，，加在木板上的力F为多大时，才能将木板从木块下抽出？（二）、动力学问题：1、两类基本问题：（1）、已知物体的受力情况，要求确定物体的运动情况处理方法：已知物体的受力情况，可以求出物体的合外力，根据牛顿第二定律可以求出物体的加速度，再利用物体的初始条件（初位置和初速度），根据运动学公式就可以求出物体的位移和速度，也就是确定了物体的运动情况。（2）、已知物体的运动情况，要求推断物体的受力情况处理方法：已知物体的运动情况，由运动学公式求出加速度，再根据牛顿第二定律就可以确定物体所受的合外力，由此推断物体受力情况。2、.求解动力学两类基本问题的思路框图注：加速度a是其中的中间桥梁3、当研究对象所受的外力不在一条直线上时,如果物体只受两个力,可以用平行四边形2amMF定则求其合力;如果物体受力较多,一般把它们正交分解到两个方向上去分别求合力;如果物体做直线运动,一般把各个力分解到沿运动方向和垂直运动的方向上.4、举例：（1）已知物体的受力情况，求解物体的运动情况：例题...