(第一课时中)点击回顾课文中的时代背景第二课时周恩来故事:《解决交通拥挤》25
为中华之崛起而读书浏览课文,课文从()和()来写中华不振的
浏览课文,课文从(伯父的话)和(租界见闻)来写中华不振的
闯入中国的帝国主义列强在一些比较繁华的城市,圈出一块地来作为他们的独立王国就是租界
他们急忙奔了过去,只见人群中有个衣衫褴褛的妇女正在哭诉着什么,一个大个子洋人则得意扬扬地站在一旁
一问才知道,这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了,她原指望中国的巡警局能给她撑腰,惩处这个洋人
谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人,反而把她训斥了一通
围观的中国人都紧握着拳头
但是,在外国租界里,谁又敢怎么样呢
只能劝劝那个不幸的妇女
1、用“------”画出第八自然段中你觉得最气愤的两句,并用三角形标出其中的关键词
2、用”标出洋人神态的词“͇�͇�͇�语
2、用”画出围观的中国同胞的“͇�͇�表现,并用三角形标出其中的关键词语
※3、结合整段文字,你仿佛看到了()的妇女;()的巡警;()的洋人:()的中国
将想到的用铅笔写于这段左边空白处
这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了,她原指望中国的巡警局能给她撑腰,惩处这个洋人
谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人,反而把她训斥了一通
被轧死的可能是妇女活泼可爱的孩子,她心如刀绞
她原指望中国的巡警局能给她撑腰,惩处这个洋人
谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人,反而把她训斥了一通
被轧死的可能是妇女白发苍苍的母亲,她泣不成声
她原指望中国的巡警局能给她撑腰,惩处这个洋人
谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人,反而把她训斥了一通
被轧死的可能是妇女相依为命的丈夫,她悲痛欲绝
她原指望中国的巡警局能给她撑腰,惩处这个洋人
谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人,反而把她训斥了一通
你仿佛看到了一个怎样的妇女
面对这么不幸的妇女,按理说,巡警该怎么做
你看到了怎样的巡警