质量铸就品牌品质赢得未来生物结束第二单元植物的激素调节第二单元植物的激素调节质量铸就品牌品质赢得未来生物结束第二单元植物的激素调节[循着图示·想一想]知识点一激素调节质量铸就品牌品质赢得未来生物结束第二单元植物的激素调节知识点二生长素的产生、运输和分布质量铸就品牌品质赢得未来生物结束第二单元植物的激素调节知识点三生长素的生理作用质量铸就品牌品质赢得未来生物结束第二单元植物的激素调节知识点四其他植物激素及植物生长调节剂1.其他植物激素质量铸就品牌品质赢得未来生物结束第二单元植物的激素调节2.植物生长调节剂质量铸就品牌品质赢得未来生物结束第二单元植物的激素调节[结合题目·试一试]1.填写胚芽鞘系列实验的相关结论(1)胚芽鞘感光部位——
(2)胚芽鞘弯曲生长的部位——
(3)生长素的产生部位——
(4)生长素的产生是否需要光——
(5)生长素横向运输的部位——
(6)胚芽鞘弯曲生长的原因——
尖端尖端下面一段胚芽鞘尖端不需要胚芽鞘尖端生长素分布不均匀质量铸就品牌品质赢得未来生物结束第二单元植物的激素调节2.判断有关生长素叙述的正误(1)施用IAA对诱导侧根的作用表现为低浓度促进、高浓度抑制(2014·浙江卷T2B)()√(2)植物茎尖的细胞可利用色氨酸合成生长素(2013·海南卷T7B)()√(3)喷施生长素类似物可以保花保果但不能疏花疏果(2012·江苏卷T7C)()×(4)杨树顶芽的快速生长需要侧芽提供生长素(2012·江苏卷T7B)()×质量铸就品牌品质赢得未来生物结束第二单元植物的激素调节(5)生长素对果实的发育和成熟没有影响(2012·山东卷T1B)()×(6)生长素的化学本质是蛋白质(2009·海南卷T16C)()×(7)温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输(2008·江苏卷T15D)()×质量铸就品牌品质赢得未来生物结束第二单元植物的激素调节