质量铸就品牌品质赢得未来生物结束第二单元植物的激素调节第二单元植物的激素调节质量铸就品牌品质赢得未来生物结束第二单元植物的激素调节[循着图示·想一想]知识点一激素调节质量铸就品牌品质赢得未来生物结束第二单元植物的激素调节知识点二生长素的产生、运输和分布质量铸就品牌品质赢得未来生物结束第二单元植物的激素调节知识点三生长素的生理作用质量铸就品牌品质赢得未来生物结束第二单元植物的激素调节知识点四其他植物激素及植物生长调节剂1．其他植物激素质量铸就品牌品质赢得未来生物结束第二单元植物的激素调节2．植物生长调节剂质量铸就品牌品质赢得未来生物结束第二单元植物的激素调节[结合题目·试一试]1．填写胚芽鞘系列实验的相关结论(1)胚芽鞘感光部位——。(2)胚芽鞘弯曲生长的部位——。(3)生长素的产生部位——。(4)生长素的产生是否需要光——。(5)生长素横向运输的部位——。(6)胚芽鞘弯曲生长的原因——。尖端尖端下面一段胚芽鞘尖端不需要胚芽鞘尖端生长素分布不均匀质量铸就品牌品质赢得未来生物结束第二单元植物的激素调节2．判断有关生长素叙述的正误(1)施用IAA对诱导侧根的作用表现为低浓度促进、高浓度抑制(2014·浙江卷T2B)()√(2)植物茎尖的细胞可利用色氨酸合成生长素(2013·海南卷T7B)()√(3)喷施生长素类似物可以保花保果但不能疏花疏果(2012·江苏卷T7C)()×(4)杨树顶芽的快速生长需要侧芽提供生长素(2012·江苏卷T7B)()×质量铸就品牌品质赢得未来生物结束第二单元植物的激素调节(5)生长素对果实的发育和成熟没有影响(2012·山东卷T1B)()×(6)生长素的化学本质是蛋白质(2009·海南卷T16C)()×(7)温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输(2008·江苏卷T15D)()×质量铸就品牌品质赢得未来生物结束第二单元植物的激素调节3．判断有关其他植物激素叙述的正误(1)生长素和细胞分裂素可以在同一细胞中起作用(2013·海南卷T7C)()√(2)生长素可通过促进乙烯合成来促进茎段细胞伸长(2013·海南卷T7D)()×(3)脱落酸能够调控细胞的基因表达(2012·江苏卷T7A)()√(4)脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落(2012·山东卷T1D)()×(5)细胞分裂素在果实生长中起促进作用(2012·山东卷T1A)()√质量铸就品牌品质赢得未来生物结束第二单元植物的激素调节(6)乙烯在果实生长和成熟中起抑制作用(2012·山东卷T1C)()×(7)脱落酸能抑制马铃薯发芽(2009·海南卷T16B)()√(8)赤霉素施用过多可引起水稻植株疯长(2009·海南卷T16D)()√质量铸就品牌品质赢得未来生物结束第二单元植物的激素调节考点一生长素的发现过程[必备知能]不同处理条件下植物生长弯曲情况分析①直立生长②向光(小孔)生长暗箱类①直立生长②向光生长遮盖类相关结果图解条件类别质量铸就品牌品质赢得未来生物结束第二单元植物的激素调节①直立生长②向左侧生长③④中IAA的含量a＝b＋c，b>c移植类①向右侧生长②直立生长③向光生长④向光生长插入类相关结果图解条件类别质量铸就品牌品质赢得未来生物结束第二单元植物的激素调节①②中IAA含量及作用①：a＝bc＝d，都促进水平生长②：a
