人教版义务教育教科书六年级下册认识负数1人教版义务教育教科书六年级下册负数德阳市罗江县新盛镇小学校目录教学目标..........................................................................................................1学情分析........................................................................................................1重点难点........................................................................................................1教学过程........................................................................................................2【活动】课前游戏，巧做铺垫.............................................................................2【导入】激趣导入，感知负数.............................................................................21、利用谐音，激发兴趣.....................................................................................22、汇报交流，引出负数.....................................................................................33、自学读法，区分符号.....................................................................................34、演示负数产生过程.........................................................................................35、记录数据，初步感知.....................................................................................3【讲授】通过温度，理解负数.............................................................................41、用正负数表示温度.........................................................................................42、从温度计中找出正负数.................................................................................43、抽象出正负数的概念.....................................................................................54、辨别正负数.....................................................................................................5【练习】回归生活，拓展应用.............................................................................61、“某盆地海拔-2米。.....................................................................................62、老师信用卡上有-2元.....................................................................................63、我女儿的体重-2千克。.................................................................................7【作业】总结全课，延伸数轴.............................................................................81、畅谈收获.........................................................................................................82、延伸数轴.........................................................................................................83、课后作业.........................................................................................................82人教版义务教育教科书六年级下册负数德阳市罗江县新盛镇小学校教学目标1．知识与技能：在熟悉的生活情境中，了解负数的意义，会正确地读、写负数，知道0既不是正数也不是负数，负数都比0小。学会用正、负数表示日常生活具有相反意义的量。2．过程与方法：使学生在熟悉的生活情境中，经历数学化、符号化的过程，体会负数产生的必要性。3．情感、态度和价值观：感受正、负数和生活的密切联系，享受创造性学习的乐趣。并结合史料对学生进行爱国主义思想教育。学情分析.这部分内容是在学生已经认识了自然数、认识了分数和小数的基础上进行教学的。负数在日常生活中的应用随处可见，学生经常有机会在生活中看到或听说过负数，从生活中学数学，又有趣味性...
