《幼儿园主题式课程》预期活动计划时间：2011年12月班级：中四班执教教师：主题奇妙的天和地活动名称床边的小太阳（第一课时）涉及领域语言科学社会健康活动目标1.能理解故事《床边的“小太阳”》。2.了解镜子反射太阳光的现象。活动准备幼儿用书《床边的“小太阳”》、小镜子、手电筒等。活动过程一、听讲故事《床边的“小太阳”》幼儿边阅读幼儿用书《床边的“小太阳”》，边听讲教师讲述故事。二、讨论1．教师：老鼠奶奶为什么想到泥洞外去晒太阳？2．教师：小老鼠想了哪些办法让老鼠奶奶能晒到太阳？这些办法为什么都不行？3．教师：小老鼠最后想了哪些办法让老鼠奶奶晒到了太阳？三、做一做1．教师拿一个手电筒（模拟太阳）和一面小镜子，做“反光实验”，让幼儿能理解故事《床边的“小太阳”》的意义。2．教师：如果要让老鼠奶奶一天都能晒到阳光，小老鼠该做些什么？让幼儿直观地看到，手电筒一动，手电筒的光线就照不到小镜子了，从而理解一天中太阳是会运动的，要让老鼠奶奶一天都能晒到太阳，要由小老鼠在泥洞外不断变换小镜子的位置。反思批阅环保▲安全■卫生●传美◆
