艺术活动：《春天的花》一、活动目标1.掌握制作纸杯花的基本方法，能设计自己喜欢的花朵造型。2.通过观察，发现不同花朵的特征，运用剪、贴、卷等技能表现花瓣独特的色彩和形态。3.体验利用废旧物品制作花朵的乐趣。二、活动准备1.教学课件。2.纸杯花范例。3.不同尺寸的纸杯、双面胶、剪刀、彩笔。三、活动过程1.导入活动，引起幼儿对纸杯花的兴趣。播放课件。师：花园里开满了五颜六色的花朵，有红的、黄的、白的、还有粉的。这些花朵真好看，你们知道这么漂亮的花朵是用什么做的？（纸杯）2.通过观看课件，学习制作纸杯花。（1）引导幼儿观察，发现不同话多的特征，感受画的色彩和形态的美丽与独特。师：这里有许多纸杯花，你们看看有什么不一样的地方？（花朵的大小、颜色、花瓣的形状等）（2）探索运用剪、贴、卷等技能表现不童话般的色彩和形态。①播放课件，了解制作纸杯花的基本过程。师：纸杯怎么样才能变成一朵花呢？将纸杯剪开做出花朵状。用胶带把花朵固定在吸管上面。最后在吸管上面粘贴叶子。②引导幼儿自由探索，运用剪、贴、卷等技能表现花瓣。师：刚才我们看到了许多纸杯花，发现它们的花瓣不一样，有的是卷卷的、有的是波浪形的、有的是单层花瓣、有的是多层花瓣，那他们又是怎样做出来的呢？3.交代要求，幼儿创作。师：看了那么多纸杯花，那我们也来做一朵美丽的纸杯花送给自己吧。幼儿进行操作，提醒幼儿在操作时，注意用剪刀的安全。4.展示作品，欣赏评价。将幼儿制作的花朵插入花盆。师：你最喜欢那一朵纸杯花？为什么？
