《鲸》微课设计鲸生活在海洋里，因为体形像鱼，许多人管它叫鲸鱼。其实它不属于鱼类，而是哺乳动物。在很远的古代，鲸的祖先跟牛羊的祖先一样，生活在陆地上。后来环境发生了变化，鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里。又经过了很长很长的年代，它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后肢完全退化了，整个身子成了鱼的样子，适应了海洋的生活。不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。”把鲸和象作了比较。说明鲸比象更大了。这种将不熟悉的事物与熟悉的事物相比较的这种说明方法叫做作比较。我国发现一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。说一说用列举数字方法加以说明的好处。有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。这句话使用了举例子和列数字的说明方法，从例子中的数字可以让我们看到虎鲸之凶猛，动作之迅速。从鼻孔喷出的气形成了一股水柱，就像花园里的喷泉一样。把鲸喷出的气形成的水柱比作花园里的喷泉，是使用了打比方的说明方法使说明的事物形象具体，给人以深刻的印象。鲸生活在海洋里，可它又不是鱼，这真是太神奇了，它在生活习性方面又有什么特点呢？默读四至七自然段，想想课文从哪几个方面介绍了鲸的生活习性？课文从吃食、呼吸、睡觉、生长这四个方面介绍了鲸的生活习性。这节课我们了解了鲸的体形非常大，知道它是世界上最大的哺乳动物，还了解了它的进化过程。还学到了这几种说明方法。下节课我们将继续研究鲸的种类和生活习性，将更细致、更深入地去了解我们这位大朋友。
