字词句整体感知分析资料延伸作业字音词义作者背景课文录音环节资料字字词句整体感知分析资料延伸作业字音词义作者背景课文录音环节资料字字词句整体感知分析资料延伸作业字音词义作者背景课文录音环节资料字字词句整体感知分析资料延伸作业字音词义作者背景课文录音环节资料字字词句整体感知分析资料延伸作业字音词义作者背景课文录音环节资料字字词句整体感知分析资料延伸作业字音词义作者背景课文录音环节资料字字词句整体感知分析资料延伸作业字音词义作者背景课文录音环节资料字端午节的由来字词句整体感知分析资料延伸作业字音词义作者背景课文录音环节资料字吃粽子:荆楚之人,在五月五日煮糯米饭或蒸粽糕投入江中,以祭祀屈原,为恐鱼吃掉,故用竹筒盛装糯米饭掷下,以后渐用粽叶包米代替竹筒
饮雄黄酒:一位老医生拿来一坛雄黄酒倒入江中,说是可以药晕鱼龙,保护屈原
一会儿,水面果真浮起一条蛟龙
于是,人们把这条蛟龙扯上岸,抽其筋,剥其皮,之后又把龙筋缠在孩子们的手腕和脖子上,再用雄黄酒抹七窍,以为这样便可以使孩子们免受虫蛇伤害
据说这就是端午节饮雄黄酒的来历
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2、理解文章作者对儿时生活的怀想,对故乡的热爱
3、把握文章的思路,体会文章语言上闲适自由的特色,品味其中韵味和情致
4、学会关注生活,学会在日常生活中发现情趣和诗意
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