1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
碎片内容
《花木兰》活动目标1、初步感受豫剧的乐曲风格
2、体验花木兰的英雄气概
活动准备挂图、音乐CD、幼儿音乐册
活动过程一、听辨曲式1、教师出示幼儿音乐册，引导幼儿观看情境图，讲述花木兰的故事
2、教师播放音乐，引导幼儿感知曲风
小结：这个我们刚刚听到的就是豫剧，是河南的地方戏
二、旋律感应1、教师播放音乐《花木兰》，引导幼儿找出豫剧的特点
2、教师清唱示范，幼儿回答问题
三、肢体表现1、教师出示挂图，播放音乐CD，幼儿感受音乐情境
2、幼儿观察并模仿挂图中的女子动作
3、教师播放音乐，幼儿一边做动作一边跟唱歌曲
四、音乐游戏幼儿随音乐歌表演动作
学习课件教案小学中学资料大全
