大班续编故事《小狐狸出点子》活动目标：1、能帮助小狐狸出点子，并编出合理的故事结尾。2、能大胆讲述故事，并喜欢续编故事活动。活动重点：能帮助小狐狸出点子，并编出合理的故事结尾。活动难点：能较完整的讲述续编的故事。活动准备：小狐狸出点子的ppt活动过程：（一）回忆故事内容师：孩子们，你们还记得小狐狸出点子的故事吗？故事主要讲了什么事情？（小狐狸帮别人出点子，解决问题）故事中还有几个小动物遇到麻烦没解决？（狗妈妈、小乌龟、大狮子）（二）引导幼儿续编故事结尾1、幼儿讨论师：孩子们，还有三只小动物请小狐狸帮忙出点子，但是，小狐狸忙不过来，请你们也帮忙出出点子，好吗？教师鼓励幼儿积极阐述自己想出的好办法，并讨论各种办法的可行性。（请几名幼儿说说自己的想法）2、教师讲续编的方法教师介绍续编故事结尾的办法：先把办法描述出来，再想象问题解决后的情景。3、分组讨论，编出合理的故事结尾。师：孩子们，一会请3个小朋友为一组，你们一起来编一编故事的结尾？教师指导幼儿编故事时，要注意句子的连贯性和完整性，并且将大家的好办法画下来。4、请幼儿讲述续编故事的结尾，交流和分享大家的好办法。师：谁来说一说，你是怎么编的故事？（三）成立大班点子公司1、师：小狐狸在大森林里开了点子公司，我们班的小朋友这么聪明，干脆我们也开个点子公司好吗？2、引导幼儿为身边的小朋友出点子，帮助他们。师：你想想我们班上，谁在生活中有困难？（孩子们，来说一说困难）你们可以怎样帮助他们？（让孩子们出出点子帮忙）
