作文与创新（校本屈）VIP免费

主讲：屈加亮浏阳市田家炳实验中学信念——仿流行歌曲《心雨》我的信念，是亘古不变的江；我的信念，始终是高扬的帆。请不要问我，那些失败的滋味，真男儿也会流泪。我的心如汹涌的海，滚滚热血潮起。潮起，潮起，潮起，潮起，岁岁年年潮起，因为人生，不会拥有更多的选择，我就不该轻言放弃。创造主未完成之工作，让我们接过来，继续创造。（教育者）所要创造的是真善美的活人。……教师的成功，是创造出值得自己崇拜的人。先生之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。说得正确些，先生创造学生，学生也创造先生。学生先生合作而创造出值得彼此崇拜之活人。……所以，处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。让我们至少走两步退一步，向着创造之路迈进吧！陶行知《创造宣言》创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。没有科技创新，总是步人后尘，经济就只能永远受制于人，更不可能缩短差距。当今世界的竞争，归根到底，是综合国力的竞争，实质则是知识总量、人才素质和科技实力的竞争。中华民族是勤劳智慧的民族，也是富于创新精神的民族，现在我们更要十分重视创新。江泽民第二讲把握创新思维方法，培养作文创新能力关于《“○”的断想》这样的题目，我们可以作怎样的发散？“○”是黑洞洞的枪口，“○”是黑森森的老井；“○”是地球，“○”是宇宙；“○”是一盘冷月，“○”是一轮红日；“○”是孩子佩带的项圈，“○”是姑娘悬挂的耳环；“○”是妈妈滴下的眼泪，“○”是爸爸举起的酒杯；“○”是起点，“○”是终点；“○”微不足道，“○”价值千斤；“○”是圆满，“○”是圆滑；“○”是英文字母O，“○”是氧元素符号；“○”是脑袋，“○”是紧箍咒；等等。下面是一篇用扩散思维的方式写成的讽刺小品：众人解“廉”一日，各色人等对“廉”字发表了自己的见解。贪官说：“廉”字就是两个人在屋子里交接，手里拿的是美元。某专业权威说：“廉”是广兼，就像我，大大小小的职务就兼了几十个，当然，无“贝”不兼。不法商人说：只要有大赚的事，掉脑袋也值得。腐败厂长说：将厂子里的东西倒腾得只剩一点，管他谁去兼并。一群众说：看着像个披了戴帽大衣的嫌疑犯。——选自《杂文选刊》2002.4.三十六计瞒天过海，围魏救赵，借刀杀人，以逸待劳，趁火打劫，声东击西，增兵减灶，暗渡陈仓，隔岸观火，笑里藏刀，李代桃僵，顺手牵羊，十面埋伏，借尸还魂，调虎离山，欲擒故纵，抛砖引玉，擒贼擒王，釜底抽薪，浑水摸鱼，金蝉脱壳，关门捉贼，远交近攻，假途伐虢，偷梁换柱，指桑骂槐，诱敌深入，虚张声势，反客为主，美人计，疑兵计，空城计，反间计，苦肉计，连环计，走为上计。财富我问大海：财富是什么？大海应我以滔滔的海浪声：“我以我的生命孕育了我的孩子们，珊瑚放异彩，游鱼任翱翔。海洋生物各自安居乐业是我无限的光荣。”我问森林：财富是什么？森林应我以松涛的葱郁：“花鲜草嫩，鸟语虫鸣，以及所有在我的绿色怀抱中跳动的火热的生命，是我存在的价值。”我问大地：财富是什么？大地应我层层的麦浪和人类的繁荣：“浓浓的麦香和充鱼鸟兽的快乐是我的快乐，万事万屋的发展、壮大和繁荣是我生命的追求。”我问星空：财富是什么？星空应我以深沉的夜语和朗月疏星：“我之所以存在，是因为夜行的人们需要我。我把光辉尽撒大地，我用生命点燃黎明。”财富是什么？《现代汉语词典》中说：“财富是具有价值的东西。”我说，财富就是大海深沉的情，是森林广博的爱，是大地带来的繁荣，是天空点燃的黎明。对于人类来说，财富是人生的价值——无私的奉献，倾心的付出……——选自《作文周刊》在《三国演义》中，庞统为刘备夺取西川献计时说：“只今便选精兵，昼夜兼道径袭成都：此为上计。杨怀、高沛乃蜀中名将，各仗强兵拒守关隘；今主公佯以回荆州为名，二将闻知，必来相送；就送行处，擒而杀之，夺了关隘，先取涪城，然后却向成都：此中计也。退还白帝，连夜回荆州，徐图进取：此为下计。”刘备听后，则说：“军师上计太促，下计太缓；中计不迟不疾，可以行之。”第一次世界大战期间，某次战役前夕，德国军队有位参谋拿着望远镜观察法...