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曲水县小学六年级汉语期中质量检测VIP免费

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1县小学六年级第二学期汉语期中质量检测一二三四五总分一、拼音部分:(23分)(一)给加点的字补充声母或韵母、声调:(5分)Zhlyyj追逐屡次犹豫晕车疲倦ānànuànāoÒu衣衫探索乱窜抛开节奏二、看拼音、写词写句:(10分)Pínfántáozuìgūfùcùyōng()()()()wǒmenyàoshùlìchéngshíshǒuxìndeměidé()(三)填空:(8分)1、“jué、lǚ、nǔ、yuán”四个音节中,含“ü”这个字母的音节有_________,整体认读音节有。(3分)2、如果你不认识“糜”字,可按查字法查字典,先查,再查。(3分)3、如果你不会写“liáo天”的“liáo”,可按查字法查字典。先查。(2分)二、字词部分:(22分)(一)辨字组词:(4分)禁()燥()庞()揣()婪()躁()宠()湍()(一)下面三组词语中全无错别字的一组是:()(2分)1、自声自灭一凡风顺三年五载奇花异草2、废寝忘食耐人寻味神秘莫测勃然大怒3、星椤棋布应接不睱生龙活虎此起彼伏(二)在括号内选择正确的字:(4分)(辛幸)苦感(冒帽)光(辉挥)(裁载)判(陶掏)醉(颗棵)粒欺(骗偏)(忧优)愁(三)写出近、反义词。(4分)近义词()近义词()舒服谣言反义词()反义词()近义词()近义词()短暂盼望反义词()反义词()(四)根据意思写出成语:(4分)1、花包着花骨朵将要开放。()2、形容描绘的形象生动逼真,好像活的一样。()3、感情激动,自己控制不住自己。()4、形容花的品种繁多,五颜六色,景色艳美。()(五)选词填空:(4分)即使……也……无论……都……虽然……但是……因为……所以……宁可……也不……不但……而且……我们的卓玛老师()年过半百,()像年轻人一样充满活力。十几年来,她带病坚持上课,()遇到特殊情况,她()尽量不耽误我们的课。他备课十分认真,讲起课来()清楚明白,()生动形象,就()这样,()同学们都很尊敬她。三、句子部分:(23分)(一)修改病句:(8分)(1)今天我们玩得特别高兴愉快。(2)他肯定可能今天回不了家。(3)经过老师的教育,他端正的学习态度。(4)造纸是我国的四大发明。(二)按要求改写句子:(15分)(1)长长的堤岸旁有数不清的倒垂着的杨柳。缩句:(2)布达拉宫吸引了游客。扩写至少两处:(3)桂花开了,很远了地方就能闻到香味。夸张:(4)敌人很狡猾。比喻句:(5)小草从土里钻出来了。学校班级姓名请不要……………在………密……………封…………线……………内…………答…………题…………2拟人:四、阅读短文,回答问题:(15分)小侄儿在乡下读书,三年级要学英语,便利用暑假提前随我入城。学习之余,他每天总要画张画给我:或大或小的白纸,用铅笔勾出一花一草或一小人,写上一行不算整齐的铅笔字,有时是:“姑姑,谢谢你!”有时是:“姑姑,你辛苦了!”我问小侄儿:“干吗送我礼物?”不善言谈的侄儿红了脸,轻声说:“老师教的。老师让每个小朋友们都要学会感恩。任何时候受到帮助,都能不忘了说谢谢。”我说:“姑姑是家里人,还用客气吗?”小侄儿说:“家里人,更不能心安理得。”小侄儿的话让我感动了好长时间。我不知道是怎样的老师,能让孩子养成如此好的习惯。侄儿的行为,竟在潜移默化中改变了我。第一次,在我过生日时,我为母亲买了件羊绒衫,花掉三个月稿费。母亲摸了又摸,不相信地问我:“这么薄的东西,能比羊毛衫暖和?”冬天过了一大半,母亲也未曾舍得穿,倒是拿出来看过多次,每次都仿佛看自己熟睡的孩子,有一点折痕,都抹了又抹。她幸福地眯着眼睛,骂我浪费。这一切都深印在我的脑海中。我为母亲创造了快乐,也分享着母亲的快乐。第一次,在父亲节,牵了父亲的手祝他快乐。父亲不善言辞,以前一个月和我说的话,加起来没有母亲和我一天说的话多。我曾羡慕人家的女儿勾着父亲脖子撒娇,为自己有父亲没父爱而伤心。现在想来,没有父亲起早贪黑,用辛苦的劳动铺平我的大学之路,我又怎能有今天?不知是不是因为我成人后,第一次牵了父亲的手,他和我的话竟多了起来。这让我悟得:原来家庭成员之间的爱,也需要表达。感恩之习,不仅给我创造了生机,亦给我的女儿带来了希望。耳...

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