八年级下册语文期末模拟试题4班级：姓名：分数：一、积累运用（20分）1.请将下面的诗句准确、规范、美观地书写在米字格中。(2分)读书破万卷，下笔如有神。2．根据汉字写拼音或给加点字注音。（3分）自然万物，不仅yùn（）育了我们的生命，而且给与我们许多启示。高尔基从海燕身上看到无产阶级革命先驱（）的无畏无惧，驱车在坦荡如dǐ（）的黄土高原上，茅盾用白杨树讴（）歌用血书写新中国的精神与意志，郭沫若看到奇崛（）清新的石榴，仿佛看到民族气节与高尚情操，宗璞zhù（）立在繁盛的紫藤萝花前感受到生的勇气。3.下列填入横线处的词语最恰当的一项是()(2分)它们在大海上，想把自己对暴风雨的恐惧到大海深处。A.飞跃掩埋B.飞窜掩藏C.飞跃掩藏D.飞窜掩埋4.下列各句中加粗成语的使用，恰当的一项是（）（2分）A．伊拉克战争中，最让全世界文史专家痛不欲生的是伊拉克国家博物馆惨遭洗劫和破坏。B．在防治非典的过程中，我国一大批高科技医疗设备应运而生，如红外线测温仪、隔离式救护车、护士助手机器人等。C．杨凡今年数学奥赛夺得全国一等奖，真是骇人听闻。D．学习上遇到了问题，我们一定要不耻下问，虚心向老师请教。5.下列各项表述不正确的是（）（2分）A.《紫藤萝瀑布》一文的作者是宗璞，原名冯钟璞，是我国著名哲学家冯友兰的女儿，文章通过描写紫藤萝花的勃勃生机，点明了“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”的人生哲理。B.《海燕》的作者是高尔基，前苏联作家，著名作品有长篇小说《母亲》，自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》和剧本《小市民》。本文借海燕象征当时敢于直面沙皇暴行、奋勇斗争的革命先驱，描写恐惧胆怯的“海鸥”、“海鸭”、“企鹅”，是为了反衬海燕的英姿。C.《石榴》的作者是我国现代杰出的作家、诗人、历史学家、考古学家、古文字学家茅盾写的一篇状物抒情的优美散文。本文抓住了石榴的外在特征来写，如形状、大小、颜色、质地等，同时还赋予了石榴内在的特征，如质朴隽逸的风度、不畏炎阳直射的品格，充满活力蓬勃向上的精神等。D.《马说》的作者是唐代著名文学家韩愈。本文选自《昌黎先生集·杂说》。6.在横线上续写一句话，使之与前面的句子构成排比句。(2分)感谢父母，是他们给我健全的体魄；感谢老师，是他们给我丰富的知识；17．填入下面文字中括号里的关联词语，恰当的一项是（）（2分）（）要我感谢什么人，（）只能感谢一次，（）我想把这一次感谢奉献给那些为人类创造出美妙音乐的人们，（）没有音乐，我们的生活将变得多么沉闷可怕。A．无论因为所以但是B．如果而且那么假如C．如果那么而且因为D．假如然而那么由于8.阅读下面材料，写一则通知。(5分)向阳中学定于2013年6月29日上午9:00—11:00在学校小礼堂召开初一、初二年级家长会，传达省教育厅关于暑期学生安全教育的文件精神，同时汇报学生本学期在校的综合情况。请你以学校的名义于今日拟写一则通知，请家长按时参加会议。二、古诗文积累与阅读(25分)(一)古诗文默写(8分)9.（1）海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，________________，______。（2）故园渺何处？。淮南秋雨夜，。（3）低头乍恐丹砂落，。，怅望青田云水遥。（4）翅湿沾微雨，。，相伴过年华。(二)古诗词阅读(5分)次北固山下王湾(唐)客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。10.此诗寓意深刻，语言凝练，和二字，将景物拟人化，使之富有生机并蕴含自然理趣。(2分)11.尾联“乡书何处达？归雁洛阳边”，表达了诗人怎样的思想情感？(3分)(三)文言文阅读(12分)阅读《马说》，完成12～15题。世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千2里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马耶？其真不知马也。12.解释下面句中加点词的意思。（4分）...
