海珠区童乐幼儿园教师日工作计划班级：小一班日期：2016年3月2日教师姓名：陈小俐活动目标一.让幼儿重点观察两种鸟儿在春天的活动。二.通过诗歌诵读理解诗歌描写出小鸟的可爱可亲之态。目标调整环境材料实景视频《快活的鸟儿》视频故事《春天的鸟儿》教学过程国学：《绝句（迟日江山丽）》一.复习背诵《春晓》说说诗歌大意，引出新课。1.师生共同回顾《春晓》内容。2.师生共同分享课前“找春天”的活动心得。二.观看实景视频《快活的鸟儿》，感受大自然中鸟儿们的欢乐与快活，为学习本诗进行铺垫。三.观察古诗配画《迟日江山丽》，谈话讨论，引起幼儿喜观察兴趣，抓住画面重点事物，燕子和鸳鸯。从图画中你看到了哪些春天的景象？画面上有几只燕子？他们各自在做什么？四，观看视频故事《春天的鸟儿》，进一步理解画面的内容，感受女儿的可爱。五，学习诗歌，感受诗歌所传递出来的诗人对春天及鸟儿们效果分析的喜爱之情。六，拓展游戏《画春天》。
