小精灵问诊——说说你在平日和父母、同学、老师相处的过程中有没有发生类似的事情？你当时心理的感受是什么？•倾听是相互的，只有我们自己首先做一个认真倾听的人，才能赢得别人的尊重，才能赢得友情，赢得知识，收获智慧！怎样做一个良好的倾听者呢？请A同学谈谈在刚才的活动中发生了什么事情？有何感受？请B同学说说在刚才的活动中你都做了些什么？和你对话的A有什么反应？如何让别人知道你在认真倾听？怎样才是良好的倾听行为呢？合作探究听声音的内容，语音、语调不东张西望，保持适当的目光接触，留意说话者的肢体动作，面部表情等不随意打断别人，积极回应，如嗯、啊等，有疑问等别人说完再追问感受和体会其它身体倾斜，面带微笑，点点头，停下手中的事情等良好倾听行为的表现我说你听我是优秀的倾听者介绍自己最喜欢的一种小动物并告诉小组内成员为什么喜欢？从今天起做一个善于倾听的高素养的小外人：•学会倾听，才能感觉到别人信任的眼光；•学会倾听，才能看到他人真诚的笑容；•学会倾听，才能体会到他人心灵的美丽；•学会倾听，才能更好生活；•学会倾听，才可以从诉说者那里获得宝贵的馈赠，这就是温暖的信任和支撑。•所以，我要努力做一个善于倾听的人！思考：是不是所有的声音我们都必须认真的倾听呢？
