用手势表示•1.课文一共讲了几件事?•2.课文是按照周恩来听到的\看到的\想到的记叙了周恩来“为中华之崛起而读书”的事情.•3.课文的第一件事是说周恩来在租界亲眼看到中国人遭受帝国主义者的欺凌而无处说理的事.学习要求:1.默读课文7-8自然段。找出周恩来闯进租界后，看到了什么？作者是怎样描写的？画出有关词句读一读，谈谈你有什么感受？2.四人小组交流.一条条街道灯红酒绿，热闹非凡，街道两旁行走的大多是黄头发、白皮肤、大鼻子的外国人和耀武扬威的巡警。一条条街道灯红酒绿，热闹非凡，街道两旁行走的大多是黄头发、白皮肤、大鼻子的外国人和耀武扬威的巡警。只见人群中有个衣衫褴褛的妇女正在一旁哭诉着什么，一个大个子洋人则得意洋洋的站在一旁。一问才知道，这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了，她原指望中国的巡警局能给他撑腰，惩处这个洋人。谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而把她训斥了一通。围观的中国人都紧握着拳头。但是，在外国的租借里，谁又敢怎么样呢？只能劝劝那个不幸的妇女。第一句第一句第三句第三句第二句第二句只见人群中有个衣衫褴褛的妇女正在一旁哭诉着什么，一个大个子洋人则得意洋洋的站在一旁。只见人群中有个衣衫褴褛的妇女正在一旁哭诉着什么，一个大个子洋人则得意洋洋的站在一旁。只见人群中有个衣衫褴褛的妇女正在一旁哭诉着什么，一个大个子洋人则得意洋洋的站在一旁。一问才知道，这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了，她原指望中国的巡警局能给他撑腰，惩处这个洋人。谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而把她训斥了一通。谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而把她训斥了一通。一问才知道，这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了，她原指望中国的巡警局能给他撑腰，惩处这个洋人。谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而把她训斥了一通。围观的中国人都紧握着拳头。但是，在外国的租借里，谁又敢怎么样呢？只能劝劝那个不幸的妇女。学习要求:•默读课文9-17自然段。找出周恩来目睹了租界的一切后，产生了什么想法？“为中华之崛起而读书”的意思是什么？请你任选一题来写：1.学了课文后你有什么感想，用几句话把它写出来。2.用你学到的四字词语，写你看到的一个地方。（可以是一两句，也可以是几句。）3.写一小段话，通过人的语言、神态、动作等表现你熟悉的一个人的性格特点。时间是4分钟。1.把自己的小练笔再好好地修改修改。有能力的同学可以把它写成一篇文章。然后，工工整整地抄到作文本上。2.搜集有关图片和文字资料，了解中国曾经蒙受的耻辱，带着更多的思考走向未来的人生。
