中华文化和民族精神第一框VIP免费

姓名班级迳口中学讲学稿系列——九年级思想品德第五课中华文化与民族精神序号：13第一框灿烂的中华文化主备：李小燕课型：新授课审核：九年级政治备课组【学习目标】1、了解中华文化的产生、内容、特点、地位、影响。2、了解中华传统美德的主要内容、品质和特性。【自主学习】阅读课文P66-69完成以下内容1.阅读课本内容，完成下面的知识网络图。2、阅读课文内容，完成以下填空。①中华文化的产生：我国共同创造了灿烂的中华文化。②中华文化的主要内容：独具特色的、浩如烟海的、名扬世界的、异彩纷呈的、充满智慧的、完备而深刻的，共同组成的中华文化。③中华文化的特点：、。④文化的力量深深熔铸在民族的力、力和力之中。⑤中华传统美德的主要内容：①敬业乐群、公而忘私的、②天下兴亡、匹夫有责的、③先天下之忧而忧、后天下之乐而乐的、④自强不息、艰苦奋斗的、⑤富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈的、⑥鞠躬尽瘁、死而后已的、⑦厚德载物、道济天下的、⑧奋不顾身、舍生取义的、⑨大道而行、天下为公的等等。⑥中华传统美德熔铸了中华民族坚定的、高尚的和远大的，是中华民族宝贵的。⑦中华传统美德具有、的品质。结合的要求，继承和发扬，是我们青年一代肩负的光荣使命。二、预习笔记1、（识记、理解）中华文化：（1）产生；A（2）特点；B1B2（3）影响（为）；C（4）态度（做法）D2、（识记）中华传统美德：（1）主要表现；A（2）影响；B（3）品质：C3、为什么要弘扬中华文化？P1①是世界文化大花园中的一朵璀璨的奇葩。（地位）②不但对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻的影响，而且对。中华文明绵延不绝的原因：①语言文字②③科技工艺④⑤中国哲学⑥中华文化特点影响4、怎样弘扬中华文化？(国家做法+公民做法)抄在课文P67（国家）①把优秀传统文化教育活动引入学校课堂，如开设毛笔书法等课程②有关部门要利用法律、行政等手段保护文化遗产③举办形式多样的文化宣传活动，如举办龙舟比赛。4.免费或优惠开放博物馆，让更多人了解传统文化④通过媒体推介文化名人、开展文化节庆宣传（公民）我们要梳理民族自豪感，在学习和生活中汲取优秀传统文化，继承何不中华优秀传统文化，结合时代要求丰富和发展优秀传统文化；要宣传和传播中华优秀传统文化，让世界了解中华文化，增强中华文化的国际影响。全5、为什么要传承和弘扬中华传统美德？6、怎样传承和弘扬中华传统美德？解题思路：①学习上：②生活上：③社会上：三、巩固练习（一）单选选择（堂测）1、（2013年中考）“十二五”期间，我国要在国际、多边、双边等场合举办国家级重大涉外文化活动30项以上，邀请500名国际文化名人与1000名青少年文化使者来华访问，对外文化援助的受援国家达20个以上。这些举措主要是为了（）A.引领社会风尚，提高全民族文明素质B.弘扬中华文化，增强国家文化软实力C.推广中华文明，抵御西方文化的入侵D.增加出口创汇，繁荣开放型文化产业2、（2013年中考）清明节期间，一些商家向祭拜的人们兜售iphone5、豪华别墅、LV手袋、某某夜总会头牌小姐等纸质祭品，引发纷纷议论……对这一现象的正确看法（）①属于封建落后文化，不值得提倡②属于群众性的精神文明创建活动③背离了清明节祭祖追思的文化内涵④是有助于促进社会和谐的民间习俗A．①②B．②④C．①③D．③④3、广州市越秀区在传统元宵节期间举办的传统庙会。为期7天的庙会，涵盖木偶荟萃、中华绝活、武林大会、元宵灯会等10个主题活动，作为广州市民，我们应该（）A．自觉保护文化遗产，传承一切传统习俗B．做个旁观者，看热闹C．积极宣传广州历史，提升城市的文化品位D．利用文化遗产作为增加收入的主要手段4．在荷兰，习主席和夫人彭丽媛身着中式服装出席盛大国宴，以藏青色中华立领上装、绣花唐装的“中国风”面对欧洲王室最高规格礼遇。国家元首在出访中选择中式服装的行为：（）①在全球面前展现了中华文化的独特传承②彰显了中国文化的自信③展示了博大精深的中国文化底蕴④亲近欧洲国家，增进经济利益A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④5.十八大指出，我国应该大力弘扬民族精神和时代精神，深入开展爱...