自制玩教育玩具名称：瓢虫穿新衣适合年龄段:大班幼儿制作方法：教师使用无纺布材制作，通过画、剪、粘、贴等方式制作出可爱的瓢虫形象形成玩教具。不但小朋友喜欢，而且利用率持久、环保。1、画出瓢虫的外形，用无纺布剪出圆形的瓢虫身体、半圆形的一对翅膀和五官。2、用棒棒胶将瓢虫的头与身体粘贴好，身体上粘贴2——10的数字，再用针线将瓢虫的一对翅膀装上填充物缝好，翅膀分别粘贴1——9的黑色小圆点。3、粘贴瓢虫的五官，制作完成。目标：1、理解分合的意义及基本的操作规则，巩固10以内数的组成。2、探索发现数的分解规律，利用互补、互换规律，熟练掌握数的组成。3、培养幼儿的动手操作能力、分析、概括能力。玩法：1、幼儿观察瓢虫身上的数字和翅膀上的小黑圆点。2、知道这个数字可以分成哪两个数字？或是这个数字可以由哪两个数字组成?如8可以分成3和5或3和5合起来是8.3、幼儿依据瓢虫身上的数字，寻找出合适的翅膀（上面有小黑点），粘贴在瓢虫身上。并念出。如；8可以分成3和5。4、幼儿可以任意练习10以内数的组成与分解。
