教学妙招分享姓名：刘雪研单位：延寿县加信中心校学段：六年级学科：英语妙招名称让学生成为“英语小演说家”妙招描述提示：请您说明，您的这个妙招是针对什么问题的，并大致描述妙招的实施步骤、方法。针对问题：提高学生勇敢、大声说出英语的能力实施方法：采用“课堂演说家”的形式，设评委，让学生们英语演讲比赛的活动中。案例分享提示：请描述您在教学过程中，使用这个妙招的一个具体案例、场景。以往，学生胆子小，不敢大声回答问题，甚至是读英语，通过设立“英语小演说家”栏目，提高学生的英语学习积极性，巩固和保持学生学习英语的兴趣，增强学生的英语语感和语言表达能力，丰富学生的校园生活，营造校园英语文化氛围。学生在教师全面辅导的基础上，进行课堂上课文类型的演讲，选出小评委组织评比和奖励。参赛内容：以六年级课文的单元内容为主、或以英语故事、英语诗歌为主，可配乐朗诵。每名选手演说时间不超过5分钟。小评委评分标准：1、语音准确地道。（3分）2、语调规范自然。（3分）3、节奏感强，语流顺畅。（2分）4、表情自然，表演投入。（1分）5、穿戴整齐、大方有礼。（1分）总分为10分。奖项设置：以积分形式为主，期末再进行统一奖励。这种方法操作简单，学生参与度高。过了一段时间后，我惊喜地发现，学生说英语的有了很大的进步。
