第八章第第八章第33节摩节摩擦力擦力骑自行车在水平道路上行驶,无论路面多么光滑,总会逐渐变慢,最后停下来;在地面上滚动的足球也是这样.为什么呢？一、知识回顾1、是（）改变了物体的运动状态。2、这个力是（）力。力摩擦摩擦产生于两个物体的接触面上.（a）抹桌子（b）滑下（c）滑冰一、摩擦力(f)1、定义：两个相互接触的物体，当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时，就会在接触面上产生阻碍相对运动的力，这种力就叫做摩擦力2、产生条件：3、方向：4、作用点：1）两物体相互接触并相互挤压。2）有相对运动或相对运动的趋势3）两接触面不光滑和物体相对运动的方向相反。而不是物体的运动方向接触面上。（通常画在受力物体的重心上）1）静摩擦力①条件：两个相互接触的物体，当它们要发生而尚未发生相对运动时，在它们的接触面产生一种阻碍物体相对运动趋势的力。（有相对运动趋势，而没有相对运动）②方向：跟物体相对运动趋势的方向相反44、分类、分类2）滑动摩擦力①定义：一个物体在另一个物体表面滑动时，产生的摩擦力，叫做滑动摩擦力。②②方向：方向：跟物体间跟物体间相对运动的方向相对运动的方向相反。相反。3）滚动摩擦滚动摩擦是一个物体在另一个物体表面上滚动时产生的摩擦。当压力相同时，滚动摩擦比滑动摩擦小很多。当用铅笔写字时，笔尖与纸面之间是_____摩擦，手与铅笔之间是_____摩擦。汽车正常行驶时，前轮与地面之间是_____摩擦圆珠笔写字时，笔尖与纸之间是_____摩擦人走路时，鞋子与地面之间是_____摩擦用转笔刀削铅笔时，笔刀与铅笔之间是____摩擦滑动静滚动滚动静滑动二、探究：摩擦力的大小与什么有关？问题：摩擦力的大小与什么有关？依据：当你推箱子时,箱子越重,推起来越费力;地面越粗糙,推起来越费力.猜想：1.接触面所受的压力2.接触面的粗糙程度3.……器材：弹簧测力计、砝码、木块、长木板、毛巾原理:二力平衡的条件注意事项：使木块做匀速直线运动1.解决如何测摩擦力的问题从分析木块的受力入手。（画图）““转换法转换法””在在匀速匀速拉动木块的情况下，可将滑动摩拉动木块的情况下，可将滑动摩擦力的大小转化为拉力的大小。擦力的大小转化为拉力的大小。问题：2、怎样改变木块的压力大小？1、用什么工具测摩擦力？怎样测？4、用到什么科学方法？在木块上放砝码弹簧测力计控制变量法：匀速拉动木块拉力等于摩擦力转换法：3、怎样改变接触面的粗糙程度？在长木板上放毛巾研究压力对摩擦力的影响时，控制接触面的粗糙程度。研究接触面粗糙程度对摩擦力的影响时，控制压力的大小测力计对物体的拉力和物体受到的摩擦力是一堆平衡力，所以摩擦力等于拉力原理:二力平衡的条件步骤:1、把木块放在木板上，用弹簧测力计拉木块匀速运动，读出这时的拉力F1；2、在木块上放砝码，用弹簧测力计拉木块匀速运动，读出这时的拉力F2；3、在木板上固定好毛巾，放上木块，用弹簧测力计拉木块匀速运动，读出这时的拉力F3木板木板毛巾实验探究设计表格：组号实验条件弹簧测力计示数Ｆ／Ｎ压力情况接触面粗糙程度①一个木块木板1.4②一个木块加一个钩码木板2.7③一个木块毛巾3.8④得出结论：__________________________________________________________________________________________接触面粗糙程度一定时，压力越大,摩擦力越大。压力一定时，接触面越粗糙摩擦力越大。滑动摩擦力的大小跟物体的接触面的粗糙程度有关，且跟物体间的压力成正比，而且跟两物体相接触面积的大小无关，跟滑动的速度也无关。分析与论证：练习1、小明用100N水平向右的力拉物体，使它在水平面做匀速直线运动，则物体受到的摩擦力是N，方向向。2.2.物体所受的摩擦力的大小与物体所受的摩擦力的大小与________和接触面的和接触面的______________有关有关,,一个重一个重90N90N的铁块放在水平桌面上，小红的铁块放在水平桌面上，小红用用30N30N的水平拉力使它向右做匀速的水平拉力使它向右做匀速直线运动直线运动,,铁块受到的摩擦力等于铁块受到的摩擦力等于___N,___N,方向向方向向___,___,如果拉力变大如果拉力变大,,摩摩擦力擦力__________（填“变大”、“不变”（填“...
