体育：我是一条快乐的鱼设计意图：依据幼儿的“认识很大程度上依赖与行动”的特点，通过看、说、摸、跳等形式，让孩子充分感知、观察、比较、体会任何事物都会变，而萌发幼儿对自己成长的渴望与热爱。增加幼儿的兴趣，设计我是一条快乐的鱼的游戏，锻炼幼儿的基本动作，培养幼儿的合作和相互谦让的能力。活动目标：1。喜欢玩体育游戏，能愉快地参与游戏。2。能测身钻过圆圈，掌握侧面钻的方法。3。能听从指令，与同伴协同配合地玩。活动准备：1。经验准备：会做圈操，；了解圆圈的多种玩法。2。物质准备：呼啦圈人手一个、音乐磁带、铃鼓。活动重点：引导幼儿运用边说儿歌边做动作的形式学习侧面钻的方法。活动难点：能动作正确地钻过圆圈，掌握侧面钻的技巧。活动过程：1。用呼啦圈玩“开火车”游戏，激发幼儿活动的兴趣。引导幼儿手拿呼啦圈当方向盘，跑入场地站成圆圈。2。做圈操，活动身体的各个部位，如：上肢运动、体侧运动、体转、跳跃、套圈等，要求幼儿动作用力、准确。3。组织幼儿探索圈的多种玩法，鼓励幼儿大胆尝试。4。组织幼儿玩钻圈，指导幼儿复习正面钻的动作要领，学习侧面钻的方法。（1）复习正面钻的动作，玩“小鱼游”游戏。（2）通过儿歌，引导幼儿掌握侧面钻的动作要领。5。游戏：“小鱼占圈”，增加幼儿的活动量。6。放松游戏：“开火车”。幼儿将圈套在腰上，双手握住自己和面前小朋友的圈，连成火车。做火车拉鸣、慢慢开车、火车停站等放松动作，游戏自然结束。活动评价：幼儿能够情绪愉悦地和老师一起游戏。整个活动从“开火车”、“螃蟹钻洞”到“小鱼占圈”再到“开火车”，贯穿于游戏中，符合幼儿以游戏为基本活动的需要。对于活动中的重点和难点动作采用了儿歌的形式，帮助幼儿领会动作要领。
