镇江实验学校顾霞第一课时镇江实验学校顾霞你们见过大海吗？我们有的同学到过大海边旅游，有的同学在电影、电视里看过大海。谁来说说大海是什么样子的？谁来说说大海是什么样子的？现在我们来看看有关大海的图片现在我们来看看有关大海的图片镇江实验学校顾霞镇江实验学校顾霞镇江实验学校顾霞镇江实验学校顾霞大海退潮后，人们常去海边干什么？镇江实验学校顾霞什么叫？海水退潮时，人们就会去捕拾海鱼、海蟹、贝壳之类的东西，也就是人们常说的“赶海”。镇江实验学校顾霞1.认真倾听；2.画出生字词，标出不认识字读音；3.不懂的地方做上记号。听录音范读镇江实验学校顾霞一支暑假舅舅抓住逃跑夹住长须捏住俘虏zhīshǔjiùzhuātáojiāxūniēfúlǔ我我会读、会读、我会写我会写我我会读、会读、我会写我会写镇江实验学校顾霞东逃西窜痒痒的努努嘴儿东逃西窜痒痒的努努嘴儿束手就擒螃蟹哎呦喧闹束手就擒螃蟹哎呦喧闹恢复沐浴哩嘿恢复沐浴哩嘿我会认我会认我会认我会认镇江实验学校顾霞1.1.思考问题：课文中描写了关于赶海的哪些趣事？追浪花、摸海星、抓螃蟹和捉大虾2.2.自由读感知乐趣。自由读感知乐趣。试着说说每个自然的大意，然后给课文分段。默读课默读课文文默读课默读课文文镇江实验学校顾霞一（1）由一首歌引起自己的回忆。（2）追赶浪花二（2-4）详写童年赶海的乐趣。（3）沙滩寻趣（4）兴尽而归三（5）首尾呼应，歌曲结尾。理清文理清文脉脉理清文理清文脉脉镇江实验学校顾霞1.说说哪些字需要注意？写在下面，组内交流。（舅）2.描红生字。自学生字教师点拨镇江实验学校顾霞第二课时镇江实验学校顾霞一（1）由一首歌引起自己的回忆。（2）追赶浪花二（2-4）详写童年赶海的乐趣。（3）沙滩寻趣（4）兴尽而归三（5）首尾呼应，歌曲结尾。复习导复习导入回顾入回顾段落段落复习导复习导入回顾入回顾段落段落镇江实验学校顾霞“小时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡……”每当我唱起这支歌，便想起了童年赶海的趣事。镇江实验学校顾霞那是暑假里的一天，我闹着要舅舅带我去赶海，舅舅答应了。来到海边，刚巧开始退潮，海水哗哗往下退，只有浪花还不时回过头来，好像不忍离开似的。我兴奋极了，飞跑着追赶远去的浪花。镇江实验学校顾霞那是暑假里的一天，我闹着要舅舅带我去赶海，舅舅答应了。来到海边，刚巧开始退潮，海水哗哗往下退，只有浪花还不时回过头来，好像不忍离开似的。我兴奋极了，飞跑着追赶远去的浪花。镇江实验学校顾霞那是暑假里的一天，我闹着要舅舅带我去赶海，舅舅答应了。来到海边，刚巧开始退潮，海水哗哗往下退，只有浪花还不时回过头来，好像不忍离开似的。我兴奋极了，飞跑着追赶远去的浪花。镇江实验学校顾霞那是暑假里的一天，我闹着要舅舅带我去赶海，舅舅答应了。来到海边，刚巧开始退潮，海水哗哗往下退，只有浪花还不时回过头来，好像不忍离开似的。我兴奋极了，飞跑着追赶远去的浪花。镇江实验学校顾霞那是暑假里的一天，我闹着要舅舅带我去赶海，舅舅答应了。来到海边，刚巧开始退潮，海水哗哗往下退，只有浪花还不时回过头来，好像不忍离开似的。我兴奋极了，飞跑着追赶远去的浪花。镇江实验学校顾霞那是暑假里的一天，我闹着要舅舅带我去赶海，舅舅答应了。来到海边，刚巧开始退潮，海水哗哗往下退，只有浪花还不时回过头来，好像不忍离开似的。我兴奋极了，飞跑着追赶远去的浪花。镇江实验学校顾霞来到海边，刚巧开始退潮，海水哗哗往下退，只有浪花还不时回过头来，好像不忍离开似的。我兴奋极了，飞跑着追赶远去的浪花。追浪花镇江实验学校顾霞读一读这两个句子，你有什么发现？①海水哗哗往下退，只有浪花还不时回过头来，好像不忍离开似的。②海水哗哗往下退，只有浪花在在沙摊上打着转儿，渐渐退去。镇江实验学校顾霞1.默读第3自然段，思考：这一段描述了哪些趣事？画出你喜欢的句子，读一读，想一想，你读到了什么？2.找出这一段的中心句，了解总分的构段方式。镇江实验学校顾霞摸海星镇江实验学校顾霞，一只小海星被我抓住了！嘿摸海星镇江实验学校顾霞我在海水里摸呀摸呀，嘿，一只小海星被我抓住了！镇江实验学校顾霞哎，那...
