重庆49中学自主合作探究学案初一英语备课组主备人:方韵平Unit6Topic1Isthereacomputerinyourstudy
SectionA(1a—2b)第组检查预习等级学科组长教学过程一、课前自主学习:(Comeon,Ican
25--26相关内容的单词,并勾画出难懂的短语和句子
从教材P25-26中找出下面的短语,进行英汉互译
欢迎到我的新家_________________onthesecondfloor______________nextto__________havealook___________在你的书房___________________为什么不来楼上amomentlater请进来____________在书架上_____________在一楼3
自主学习教材P117,小组合作完成以下内容:therebe句型的构成形式为:,表示
Thereisabookonthedesk
(翻译)Therearesomestudentsontheplayground
(翻译)在河上有只船
(翻译)在体育馆有一些学生
(翻译)注意:therebe句型中,遵循的原则,be动词的形式由决定
组长检查签字二、课堂合作与探究
充分运用多媒体和教室资源复习现进时态,引入therebe句型,学习并灵活运用therebe句型的陈述句,一般疑问句及其答语
教学1a—2b
----三、展示与提升
1学习目标:1
学习教材P25的11个生词和短语
学习并灵活运用therebe句型的陈述句,一般疑问句及其答语
能准确使用therebe句型和方位介词来描述人或物的位置
重庆49中学自主合作探究学案初一英语备课组主备人:方韵平小组合作用therebe句型造句:(比一比,看哪组造的又对又多)四、当堂训练:(20分)(PK台,看看谁最棒
根据汉语提示