本次研修，自己选定的重难点是什么？学段学科年级教材版本章节初中数学七年级上湘教版3.4重难点问题名称一元一次方程模型的应用自我诊断想一想，自己在教学（班级管理或学生辅导）中，是“眉毛胡子一把抓”，还是聚焦教学（管理或辅导）内容的重点与学生学习（管理或辅导）的难点进行教学？在教学过程中我是聚焦教学内容的重点与学生学习的难点进行教学的说一说，在本次研修中，自己选定的重难点教学（管理或辅导）中，有哪些经验或者较有效的一招是什么（举例说明即可）充分利用直观教具和多媒体进行演示，帮助学生理解题意。说一说，在本次研修中，自己选定的重难点教学（管理或辅导）中，存在的主要问题是什么对问题尽管讲得较透彻，但学生还是难以掌握。我的打算提示：说一说，自己打算如何安排研修时间、如何提高研修的实效以完成自己的研修任务1、为有效完成本次研修任务，我打算第天至少利用一小时的时间进行学习，除看完必看课程外，还要看完所有选修课程，并积极参与各种活动和讨论，认真听课，认真做笔记.2、学习借鉴专家们的先进理念，积极思考，形成自己的研修特点。3、通过学习，结合教学，不断反思自己的教学方式和研修方法。4、在研修过程中，要积极参与各种研讨活动，积极发言，取，不断人之长，补已之短，不断完善自己。5、加强与学员之间的互动交流和小组合作学习，探讨学习的心得和体会。6、及时完成各阶段的作业。
