第1页共7页实验探究题专项训练高频考点一：检测不同环境中的细菌和真菌（2014、2012、2010）1．下面是探究教室里是否有细菌和真菌的实验，请你帮助设计完成．材料用具：1号和2号装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌），透明胶带，放大镜．1提出问题：教室的空气里有细菌和真菌吗？2作出假设：．3制定计划并实施：（1）1号培养皿处理方法：．2号培养皿不做任何处理．在本实验中起作用．（2）把两个培养皿放在．4观察结果，得出结论：（1）1号培养皿．（2）2号培养皿．（3）结论是．通过实验可知细菌和真菌适合于生活在等环境中．高频考点二：临时装片的制作（2014、2012）排序2．制作人口腔上皮细胞临时装片的方法步骤：用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦干净；在载玻片的中央滴一滴生理盐水；用清毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻地刮几下；把牙签上附有碎屑的一端，放在载玻片上的生理盐水滴中涂抹几下，然后放在显微镜下进行观察．（1）以上叙述中，缺少的两个步①用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地盖在水滴上．注意避免盖玻片下面出现气泡．②在盖玻片的一侧滴加稀碘液，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部．根据所学过的知识回答下列问题：（2）用显微镜观察时，先用实验探究题专项训练第2页共7页找到清晰的细胞物像．若物像偏视野的左上方，就要向移动装片，把物像移到视野的中央．再换上高倍镜，然后用调节至物像清晰为止．（3）若观察时，视野中出现污点，移动装片或转动目镜后，污点都不动，则判断此污点在上．高频考点三：绿叶在光下制造有机物（2013、2011）3．为探究绿色植物进行光合作用的条件，某同学选择一种盆栽的斑叶植物作为实验材料，该植物叶片的绿色部分和非绿色部分界线清晰。他的实验装置如图所示，请分析回答：（1）在透明塑料袋中放置固体氢氧化钠的用途是。（2）请你设计一个简单方案，以排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响：。（3）将实验装置放到阳光下4小时后，同时摘下叶片A、B，利用进行脱色处理，然后滴加碘液，观察实验结果。（4）叶片A绿色部分和非绿色部分的结果比较，表明；叶片A绿色部分和叶片B绿色部分的结果比较，表明。高频考点四：馒头在口腔中的变化（2013、2011）4．某中学“爱科学”实验小组，在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下四种处理：①将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌；②将馒头碎屑与清水放入2号试管中充分搅拌；③将馒头块与唾液放入3号试管中不搅拌；④将馒头碎屑与唾液放入4号试管中不搅拌（以上试管中的馒头碎屑与馒头块、唾液与清水都是等量的）。其中第①种处理是模拟了口腔中的牙齿、舌、唾液的作用，第②③④种处理都是①的对照实验，利用你所学的知识，解答下列问题：（1）当以舌的搅拌为变量时，应选取两种处理为对照实验。（2）①与②进行对照实验是为了探究的作用。（3）根据以上实验现象，你能得出的结论是。高频考点五：探究非生物因素对生物的影响（2013）5、科学实验的本质在于揭示变量之间的因果关系。通过控制单一变量以获得准确可靠的实验结果，是科学实验的最大特色之一，也是实验过程中最难做好的事情。请回答下面“光对鼠妇生活的影响”实验中有关变量的问题。（1）如果翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些鼠妇匆匆爬走。鼠妇爬实验探究题专项训练第3页共7页走是因为环境变明亮了吗？根据这一问题，可以确定实验的变量是。（2）在设计实验装置，使铁盘内形成明亮和阴暗两种环境时，铁盘中轴线的两侧应该。A．一侧盖上纸扳，另一侧什么都不盖B．一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板C．一侧什么都不盖，另一侧盖上玻璃板D．一侧盖上纸板，另一侧也盖上纸板（3）你的实验结论：。（4）只用一只鼠妇做实验行吗？。（5）做完实验后，应如何处理鼠妇？。高频考点六：种子萌发的环境条件（2011）6．实验探究为探究种子萌发的环境条件，杨明同学设计了如下实验：在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放等量的棉花，在棉花的上面都放入25粒豌豆种子，然后将它们放在不同条件进行培养，数日后记录种子萌发的情况如下表，请回答：装置甲乙丙...
