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碎片内容
来宾政和幼儿园游戏活动观察记录表观察班级小二班记录时间2015年10月20日观察地点操场大榕树下记录人李莉观察对象小二班的小朋友我看到了(照片+简短文字说明:解读孩子游戏的起因、过程及动作、语言、表情、交往等)课间带孩子们去捡树叶,孩子们很兴奋,每个孩子都捡了好几张树叶,坐下休息时我问艺轩小朋友:“你觉得这个树叶可以怎么玩
”“可以做烧烤,烧烤很好吃
”“恩,多少钱一串,有辣椒吗
”于是很多小朋友们也都玩了起来,有的扮演卖烧烤的,有的扮演买烧烤的
我看懂了(该游戏发展了幼儿哪些能力:孩子在游戏中有那么多的学习
)幼儿已有经验:有吃过烧烤和亲身体验过烧烤
今天的有益经验:充分利用现有的资源,让孩子体验游戏的快乐,小小落叶也能够让孩子们玩得不亦乐乎
我该做……(为了孩子的发展我可以做些什么
)在班级娃娃家区域增添烧烤材料,进行角色扮演,让孩子们继续发展游戏,体验游戏的快乐
中小学课件教案大全