同分母分数加减法授课人：卢亚平班级：姓学生名：学习目标：会计算同分母分数加、减法
理解分数加减法的意义
一、自主学习1．我们已经学习了分数，那什么叫分数呢
____________________________________________2．完成下列填空．的分数单位是（）里面有（）个里面有4个（）3个的和是（）二、合作学习，1、根据画面你知道了哪些信息
2、可以提出什么数学问题______________________________________________________________________________________________________3、（1）问题①应该怎样计算呢
（写出计算过程，说说你是怎样计算的）___________________________________________________（2）观察:什么没变
它是怎么变的
(3)小结：同分母分数相加，（）不变，分子（）
想想整数加法的含义，你能说出分数加法的含义吗
（小组讨论）体验学习体验学习___________________________________________________4、练一练：课本第91页第一题
5、（1）问题②应该怎样计算呢
（写出计算过程，说说你是怎样计算的）（2）观察：什么没变
它是怎么变的
小结：同分母分数相减，分母（），分子（）
(3)想想整数减法的含义，你能说出分数减法的含义吗
（小组讨论）5、课本第91页第2题
三、课堂检测1、课本第90页做一做2、课本第91页第5题
四、课堂总结：我发现：同分母分数相加、减，分母（），只把分子（）计算的结果，能约分的要约成（）
小结分数加法的含义与整数加法的含义（），是把两个数（）成一个数的运算
分数减法的含义与整数减法的含义（），是已知两个数的和与其中的一个加数，
